6.杜鵑是不孵卵和不育雛的鳥(niǎo),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.杜鵑沒(méi)有繁殖行為
B.其他小鳥(niǎo)對(duì)杜鵑雛鳥(niǎo)的飼喂是繁殖行為
C.杜鵑對(duì)其他小鳥(niǎo)的行為屬于攻擊行為
D.杜鵑雛鳥(niǎo)將其他小鳥(niǎo)的卵推出巢外的行為不屬于育雛行為

分析 杜鵑是典型的巢寄生鳥(niǎo)類(lèi),它不筑巢,不孵卵、不哺育雛鳥(niǎo),這些工作全由小杜鵑的義父母代勞.

解答 解:A、杜鵑雖然自己不孵卵和育雛,但是仍有求偶,交配,產(chǎn)卵等繁殖行為,錯(cuò)誤.
B、其他小鳥(niǎo)對(duì)杜鵑雛鳥(niǎo)的飼喂是繁殖行為中的育雛行為,正確.
C、攻擊行為是指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗.在動(dòng)物界中,同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.杜鵑對(duì)其他小鳥(niǎo)的行為不屬于同類(lèi)之間,錯(cuò)誤.
D、杜鵑雛鳥(niǎo)將其他小鳥(niǎo)的卵推出巢外的行為屬于育雛行為,錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握鳥(niǎo)類(lèi)的生殖行為特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.眼和耳是人體的重要感覺(jué)器官.形成物象和形成聽(tīng)覺(jué)的部位分別是(  )
A.視網(wǎng)膜、視覺(jué)中樞B.視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞
C.視網(wǎng)膜、聽(tīng)覺(jué)中樞D.耳蝸、聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.成年人休內(nèi)甲狀腺激素過(guò)多,人就會(huì)消瘦,且情緒容易激動(dòng).這說(shuō)明甲狀腺激素具有的功能是( 。
①促進(jìn)代謝
②促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育
③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
④調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng).
A.①③B.②④C.②③D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為反射弧的模式圖,下列有關(guān)反射和反射弧說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B.①是感受器,③是效應(yīng)器
C.膝跳反射中②位于脊髓D.“驚弓之鳥(niǎo)”是簡(jiǎn)單反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的描述,正確的是( 。
A.幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織B.人的心臟、胃中都分布著肌肉組織
C.葉片的上下表層分布的是上皮組織D.人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生物的遺體、遺物和生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成化石,下列關(guān)于化石的敘述,正確的是( 。
A.在越淺的地層中形成化石的生物越低等
B.所有的古生物都能形成化石
C.在越古老地層中形成的化石的生物越高等
D.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)青春期特征的敘述,不正確的是( 。
A.身高突增B.男女出現(xiàn)各自的第二性征
C.大腦興奮性比較強(qiáng)D.標(biāo)志著身體己經(jīng)完全發(fā)育成熟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.我國(guó)女藥學(xué)家屬呦呦女士因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(一種治療瘧疾的藥物)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),瘧疾是我國(guó)法定的乙類(lèi)傳染病,下列關(guān)于傳染病的說(shuō)法不正確的是( 。
A.傳染病是由病原體引起的,具有傳染性、流行性等特點(diǎn)
B.傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)
C.瘧疾屬于血液傳染病,主要由吸血的動(dòng)物傳播
D.消滅蚊蟲(chóng)等吸血昆蟲(chóng),屬于控制傳染源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在消化道中,能將蛋白質(zhì)催化分解為可以吸收的成分的消化酶來(lái)自(  )
①唾液腺
②胃腺
③腸腺
④胰腺.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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