細(xì)菌和真菌的菌落有所不同，例如：細(xì)菌的菌落比真菌的菌落________，表面________黏稠，或粗糙________。人們可以利用菌落的不同形態(tài)特點(diǎn)，初步區(qū)分細(xì)菌和真菌。
小；光滑；干燥

試題分析：細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大，比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍、形狀：菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“中國(guó)太空第一人”楊利偉乘坐“神州五號(hào)”飛船升空時(shí)所穿飛行服——“抗荷服”是科學(xué)家依據(jù)某種動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的特殊器械，這種動(dòng)物是
A．天鵝B．長(zhǎng)頸鹿C．龜D．蝙蝠

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若將下列四支試管放置在28℃的恒溫箱中一周，其內(nèi)微生物繁殖最多的是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

病毒生活在什么環(huán)境中，才具有生命活性：
A．清澈的水中B．空氣中
C．土壤中D．其它生物的活細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

墻角潮濕的角落里常有些長(zhǎng)有綠色長(zhǎng)毛的橘子皮，這些長(zhǎng)毛屬于
A．真菌B．細(xì)菌C．乳酸菌D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

現(xiàn)代的食品保存方法就是添加防腐劑。                                 （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在培養(yǎng)細(xì)菌和真菌時(shí)，在接種前對(duì)培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理，這是因?yàn)椋?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．高溫是細(xì)菌和真菌生存的適宜條件之一B．細(xì)菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛C．需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．高溫處理可使培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（16分）下面是探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)完成。
材料用具：1號(hào)和2號(hào)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），透明膠帶，放大鏡。
1．提出問(wèn)題：教室的空氣里有細(xì)菌和真菌嗎？
2．作出假設(shè)：                                                        。
3．制定計(jì)劃并實(shí)施：
（1）1號(hào)培養(yǎng)皿處理方法：                                           。
2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。在本實(shí)驗(yàn)中起       作用。
把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在                  。
4．觀察結(jié)果，得出結(jié)論：
（1）1號(hào)培養(yǎng)皿                                                     。
（2）2號(hào)培養(yǎng)皿                                                     。
（3）結(jié)論是                                                        。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知細(xì)菌和真菌適合于生活在                               等環(huán)境中。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

哪種牌子的抗菌皂抗菌效果好？對(duì)此某興趣小組的同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)三種牌子的抗菌皂，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)原理：將含有殺菌物質(zhì)的圓紙片放到滴有細(xì)菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)小圓紙片的周?chē)霈F(xiàn)一個(gè)透明圈，這是殺菌物質(zhì)殺死細(xì)菌后形成的抑菌區(qū)。
材料用具：細(xì)菌培養(yǎng)液、滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、滅菌的裝有圓濾紙片的培養(yǎng)皿、滅菌的盛有三種不同抗菌皂肥皂液或蒸餾水的培養(yǎng)皿、滅菌的鑷子和膠頭滴管、放大鏡、記號(hào)筆、透明膠帶等。
實(shí)驗(yàn)步驟：①在滅菌的裝有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿底部（不打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋）用記號(hào)筆畫(huà)上如上圖所示的線段，并在劃分的大小一致的四個(gè)區(qū)域用記號(hào)筆分別標(biāo)記上l、2、3、4。
②一個(gè)同學(xué)打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋，用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上后，其他同學(xué)迅速用鑷子把分別浸有蒸餾水、三種抗菌皂肥皂液的圓濾紙片均勻放在固體培養(yǎng)基表面（如上圖所示），迅速蓋上蓋，記好四個(gè)區(qū)域所用的圓濾紙片，用透明膠帶將培養(yǎng)皿封住。③將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。④取出培養(yǎng)皿，不打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子，用放大鏡觀察四個(gè)圓濾紙片周?chē)默F(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用滅菌的圓濾紙片、鑷子、膠頭滴管等的原因是__________________。
（2）培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有______、______和一定的生存空間。
（3）用膠頭滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在固體培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做______。
（4）實(shí)驗(yàn)中為什么要放一個(gè)浸有蒸餾水的圓濾紙片？答：__________________。
（5）在本實(shí)驗(yàn)中，判斷三種牌子抗菌皂抗菌效果大小的依據(jù)是____________。用放大鏡觀察時(shí)，會(huì)看到固體培養(yǎng)基的某些區(qū)域有許多肉眼可見(jiàn)的______，其中的每一個(gè)都是由一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)繁殖形成的。

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