18.如圖是人的耳和腦的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)上課鈴響了,同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室,這一反射活動屬于復(fù)雜反射.
(2)在聽覺形成的過程中,聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在[C]耳蝸產(chǎn)生的.
(3)一位軍人的耳被槍炮震聾,損傷部位最可能的是[F]鼓膜,衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大響聲時要迅速張口(或閉嘴堵耳),以避免耳被震聾.
(4)感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[H]半規(guī)管和[J]前庭.
(5)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時治療,否則病菌有可能通過[D]咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎.

分析 圖中耳和腦的結(jié)構(gòu)為:A大腦皮層的聽覺中樞;B聽神經(jīng);C耳蝸;D咽鼓管;E聽小骨;F鼓膜;G耳廓;H半規(guī)管;J前庭;I小腦.

解答 解:(1)上課鈴響了,同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下形成的反射,因此屬于復(fù)雜反射.
(2)外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到F鼓膜.引起鼓膜震動;震動通過H聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了C耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到A大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
(3)在耳的結(jié)構(gòu)中,被炮聲震聾,損傷部位最可能的是F鼓膜,鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時產(chǎn)生振動,鼓室內(nèi)主要有三塊聽小骨,聽小骨主要是將鼓膜產(chǎn)生的振動傳導(dǎo)到內(nèi)耳.當(dāng)遇到巨大聲響時,張開嘴巴或閉嘴堵耳是為了打開咽鼓管,使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡.
(4)H半規(guī)管和J前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的感受器.
(5)D咽鼓管是中耳通到咽部的通道,當(dāng)由于鼻咽喉感染,病菌有可能通過咽鼓管進(jìn)入中耳引起中耳炎.
故答案為:(1)復(fù)雜;
(2)C耳蝸;
(3)F鼓膜;迅速張口(或閉嘴堵耳);
(4)H半規(guī)管;J前庭;
(5)D咽鼓管.

點(diǎn)評 視覺的形成和大腦的結(jié)構(gòu)圖是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著耳朵的結(jié)構(gòu)理解掌握.

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A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合
B.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)
C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤和臍帶從母體排出
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B.氧的濃度、肺部毛細(xì)血管
C.二氧化碳的濃度、肺靜脈
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3.如圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
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(3)過程C為肺與外界的氣體交換,過程D為肺泡與血液的氣體交換,經(jīng)過該過程后血液變?yōu)閯用}血.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(4)過程G中,如果尿液中含有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則最可能是腎臟的腎小球發(fā)生病變;如果尿液中含有大量的葡萄糖,則最可能是胰島素分泌不足所致.

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10.小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑.請你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識幫她解惑:

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(2)②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過胎盤和臍帶從母體獲得.
(3)小瑩挑食偏食,患有貧血癥,醫(yī)生要求她多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
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