瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量 (個(gè)) |
種子所處的環(huán)境 (其他外界條件均適宜) | ||||||||||||||||||||
A | 3 | 少量水,20℃ | ||||||||||||||||||||
B | 3 | 無(wú)水,20℃ | ||||||||||||||||||||
C | 3 | 少量水,-10℃ | ||||||||||||||||||||
D | 3 | 水將種子淹沒(méi),20℃(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是 水分是種子萌發(fā)的條件嗎? 水分是種子萌發(fā)的條件嗎? .(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用 A和C A和C 兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn).(3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是 A萌發(fā)D不萌發(fā) A萌發(fā)D不萌發(fā) (萌發(fā)和不萌發(fā)),據(jù)此可以得出的結(jié)論是空氣是種子萌發(fā)的條件 空氣是種子萌發(fā)的條件 .(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是 每組瓶中種子的數(shù)量太少 每組瓶中種子的數(shù)量太少 .(5)如果在嚴(yán)格按照上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),原因可能來(lái)自 種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件) 種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件) .(6)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì). 第一步:在兩同樣瓶加入適量的水, 將等量的種子分別放入兩瓶中 將等量的種子分別放入兩瓶中 ;第二步: 將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中 將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中 ,另一組瓶置于黑暗的環(huán)境中.
分析:此題考查的是種子萌發(fā)的條件:種子萌發(fā)需要的外界條件是:①適宜的溫度②一定的水③充足的空氣. 種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:胚是完整的有活力的,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的. 解答:解:首先對(duì)照組的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性.本次探究式實(shí)驗(yàn)可形成三組對(duì)照試驗(yàn).A和B(變量是水)、A和C(變量是溫度)、A和D(變量是空氣). (1)在實(shí)驗(yàn)中A號(hào)瓶與B號(hào)瓶的變量只有一個(gè)就是水分,通過(guò)A瓶萌發(fā)還是B瓶萌發(fā),來(lái)驗(yàn)證水分是否是種子萌發(fā)的條件. (2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,形成對(duì)照組中的唯一變量只能是溫度,符合此條件的是A組和C組. (3)A號(hào)瓶種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度,A組和D組的變量是空氣,可得出空氣是種子萌發(fā)的條件. (4)種子的數(shù)量少,不能避免種子其它因素可能帶來(lái)的偶然性 (5)種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒(méi)有萌發(fā)的原因應(yīng)該是本身的條件不具備. (6)探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,變量是光照,其他條件應(yīng)相同,所以第一步:在兩同樣瓶加入適量的水,將等量的種子分別放入兩瓶;第二步:將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中,另一組瓶置于黑暗的環(huán)境中. 故答為:(8分)(1)水分是種子萌發(fā)的條件嗎?(種子的萌發(fā)是否需要水?) (2)A和C (3)A萌發(fā)D不萌發(fā) 空氣是種子萌發(fā)的條件(種子的萌發(fā)需要空氣) (4)每組瓶中種子的數(shù)量太少 (5)種子自身(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件) (6)將等量的種子分別放入兩瓶中 將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中 點(diǎn)評(píng):牢記種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件和外界條件,注意:A和D作為對(duì)照組,變量是空氣而不是水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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