下圖為血管示意圖(箭頭表示血液的流向),以下說法正確地是(   )
A.A是動(dòng)脈、B是靜脈B.A是動(dòng)脈、C是靜脈
C.A是靜脈、B是毛細(xì)血管D.A是動(dòng)脈、C是毛細(xì)血管
B

試題分析:從較粗的主干流向較細(xì)的分支的血管是動(dòng)脈,由較細(xì)的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈.圖中血液由A流向B再流向C,因此,A是動(dòng)脈,C是靜脈,B是毛細(xì)血管.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

將下列描述與對(duì)應(yīng)血管相連
受傷后血液慢慢滲出的血管                  a.動(dòng)脈
輸液時(shí)針刺入的血管                        b.靜脈
手背上的“青筋 ”                        c.毛細(xì)血管
中醫(yī)把脈按的血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:管壁極薄,僅由            構(gòu)成;內(nèi)徑極小,只允許紅細(xì)胞        通過;血流速度最慢,有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列血管中流靜脈血的是(   )
A.肺靜脈B.肝動(dòng)脈C.胃動(dòng)脈D.腎靜脈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明在上山砍柴的過程中,不小心腿部受傷,血色鮮紅,血流成噴射狀,則損傷的血管以及止血的部位分別是(     )
A.靜脈,遠(yuǎn)心端B.靜脈,近心端
C.動(dòng)脈,遠(yuǎn)心端D.動(dòng)脈,近心端

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖中,圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題(7分)

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加    ,這樣做的目的是                                      。
(2)通常情況下,使用       倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖像,你認(rèn)為血管[1]是         ,判斷主要依據(jù)是                  。血管[2]是       。判斷的主要依據(jù)是                           

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動(dòng)脈比靜脈粗大。                              (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體手背上一條條“青筋”是                                        (     )
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

三種血管的功能各是什么?
①動(dòng)脈      a.將血液從身體各部分送回到心臟
②靜脈      b.將血液從心臟輸送到身體各部分去
③毛細(xì)血管    c.是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所

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同步練習(xí)冊(cè)答案