【題目】構(gòu)成地衣的真菌和單細(xì)胞藻類二者之間的關(guān)系是( 。
A. 互生
B. 腐生
C. 寄生
D. 共生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)包括_______和_______兩部分。
(2)圖中的[3] _______能開(kāi)始消化蛋白質(zhì)。
(3)[10]是______,它所分泌的________能促進(jìn)脂肪的消化。
(4)消化吸收的主要器宮是[6]_______。在這里糖類最終被消化成葡萄糖,蛋白質(zhì)被消化成______,脂肪被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少
B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行
C. 土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽
D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牙買加盛產(chǎn)甘蔗,但是鼠害非常嚴(yán)重。當(dāng)?shù)厝藶榱丝刂评鲜蟮姆敝,引進(jìn)了老鼠的天敵﹣獴(měng)(是一種肉食性的哺乳動(dòng)物)。一段時(shí)間之后,由于沒(méi)有天敵,獴大量繁殖。雖然老鼠數(shù)量得到了控制,但是獴也大量捕食鳥(niǎo)類,從而導(dǎo)致了甘蔗甲蟲(chóng)泛濫成災(zāi),對(duì)甘蔗造成嚴(yán)重危害。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,甘蔗屬于___者,獴屬于___者,要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少_____和______。
(2)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈____。
(3)假如鳥(niǎo)的數(shù)量急劇下降,短時(shí)間內(nèi)數(shù)量增多的是______。
(4)如果澆灌甘蔗的水源被污染,那么該生態(tài)系統(tǒng)中,體內(nèi)含毒素最多的生物是____。
(5)地球是我們共同的家園,有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中最大的生態(tài)系是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·臨沂)右圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是
A、ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)
C、b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
D、cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)將一個(gè)透明塑料袋套在一株盆栽植物上,然后放在室外見(jiàn)光處用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用(如圖)。一晝夜后,他發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)很多水珠。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在陽(yáng)光下該植物只進(jìn)行蒸騰作用
B.水珠都是該植物葉片的氣孔散失的
C.在塑料袋內(nèi),氧氣和二氧化碳含量保持恒定
D.蒸騰作用拉力促進(jìn)了根對(duì)水分的吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開(kāi)花植物,原產(chǎn)于非洲,唐代引入新疆,五代時(shí)期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述正確的是( )
A.西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,胚乳提供胚萌發(fā)所需的養(yǎng)料
B.在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜屬于果實(shí),瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的
C.在西瓜迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多進(jìn)入細(xì)胞的液泡中
D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年存季劉村梨花感開(kāi)的季書(shū),會(huì)吸引大量游客前去觀賞,下列關(guān)于梨樹(shù)開(kāi)花、傳粉和受精的描述,正確的是( )
A. 梨樹(shù)開(kāi)單性花 B. 受精的作用在胚珠內(nèi)完成
C. 梨花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊 D. 梨樹(shù)完成受精后再傳粉
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