6．在生物圈的水循環(huán)中，猶如“綠色水庫”、“雨多它能吞，雨少它能吐”的是（　�。�
A．裸地B．海洋C．巖石D．森林

分析 在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等．

解答 解：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．
故選：D．

點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．細胞的生活需要物質(zhì)和能量．葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖所示四條血管中含動脈血的有肺靜脈和主動脈．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物首先經(jīng)過心臟[A]右心房．
（3）②所代表的氣體是氧氣，它進入組織細胞后被利用．
（4）經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管后，血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)較多的血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．你認為她應(yīng)補充（　　）
A．含碘豐富的食物B．含鈣豐富的食物
C．含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．一個長期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量是（　　）
A．逐漸上升B．逐漸下降C．相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為腦組織細胞處血液流動及物質(zhì)交換模式圖，則血管a、c中流的血液分別是（　�。�
A．動脈血 動脈血B．動脈血 靜脈血C．靜脈血 靜脈血D．靜脈血 動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．握手，共進午餐不會造成艾滋病傳播√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．失血過多時需及時輸血，下列說法不正確的是（　　）
A．大量輸血時應(yīng)輸同型血
B．一次獻血200-300毫升不影響健康
C．任何血型的人都可以輸入大量的O型血
D．國家提倡18～55歲的健康公民自愿獻血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．神經(jīng)是由（　�。�
A．神經(jīng)纖維聚集成束形成的
B．神經(jīng)元集結(jié)成束，外面包有膜形成的
C．神經(jīng)元集結(jié)成束形成的
D．神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜形成的

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