2.草履蟲、酵母菌屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)層次,還屬于什么結(jié)構(gòu)層次( 。
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.個體

分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落.單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.

解答 解:單細(xì)胞生物的整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,如酵母菌和草履蟲等都屬于單細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.所以屬于個體.
故選:D

點評 關(guān)鍵點:單細(xì)胞生物的整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成.掌握常見的單細(xì)胞生物的例子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答問題:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌進入瓶內(nèi).
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是B
A.瓶子的大小  B.細(xì)菌的有無  C.肉湯的多少
(3)巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功鍵是B.
A.運氣好        B.動腦設(shè)計了曲頸瓶
C.觀察時認(rèn)真    D.實驗用具好看
(4)“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的A
A.巴氏消毒法  B.腌制法  C.脫水法.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.導(dǎo)致酸雨的主要原因是空氣中含有大量的( 。
A.工業(yè)燃燒排放的二氧化硫B.工業(yè)燃燒排放的二氧化碳
C.人類活動排出的臭氧D.人類活動排放的含氮氣體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在魚缸里放些新鮮的水草,其主要作用是( 。
A.美化魚的生活環(huán)境B.為魚提供氧氣
C.為魚提供能量D.為魚提供食物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( 。
A.自來水、碘液B.生理鹽水、碘液C.生理鹽水、自來水D.生理鹽水、涼開水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.病毒必須寄生在細(xì)胞中才能維持其生命活動,其生命活動表現(xiàn)為( 。
A.取食、消化B.生長C.發(fā)育D.繁殖新個體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.鯽魚游泳時的動力主要來自( 。
A.所有魚鰭的協(xié)調(diào)運動B.胸鰭的擺動
C.尾鰭的擺動D.軀干部和尾部的左右擺動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于基因顯、隱性的說法,正確的是( 。
A.成對的基因一定有顯、隱性之分
B.隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來的
C.一對顯性和隱性基因位于一條染色體上
D.一對顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.艾滋病、乙型肝炎都是由病毒引起的.下列對病毒的敘述中,正確的是( 。
A.病毒既能獨立生活,又能自由生活B.病毒的細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核
C.病毒都對人類有害D.病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

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同步練習(xí)冊答案