16．人體排尿的意義不包括（　�。�
A．排出體內(nèi)廢物B．調(diào)節(jié)人體內(nèi)水平衡
C．調(diào)節(jié)人體內(nèi)鹽平衡D．排出人體多余的營養(yǎng)物質(zhì)

分析 本題考查的是排尿的意義．首先要明確尿的成分．

解答 解：尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)，這些物質(zhì)在人體積聚多了對人體會造成危害，因此必須排尿．可見排尿?qū)τ谌梭w進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能．可見D符合題意．
故選：D．

點評 尿中含有尿素等廢物，尿素在人體內(nèi)含量多了會引起人體中毒癥狀，因此需排出．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小紅為媽媽做了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐．再加上下列哪種食物后可以讓這份食譜營養(yǎng)更合理（　�。�
A．素炒菠菜B．牛奶C．排骨湯D．排骨燉豆角

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體運動系統(tǒng)的組成是（　�。�
A．骨骼、骨連結(jié)B．骨、骨骼肌
C．骨、骨連結(jié)和骨骼肌   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．語言中樞是人類特有的神經(jīng)中樞B．“望梅止渴”屬于非條件反射
C．完成反射活動必須有完整的反射弧   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為腦組織細胞處血液流動及物質(zhì)交換模式圖，則血管a、c中流的血液分別是（　�。�
A．動脈血 動脈血B．動脈血 靜脈血C．靜脈血 靜脈血D．靜脈血 動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項敘述中正確的是（　　）
A．鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
B．成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
C．卵巢能產(chǎn)生卵細胞和雌性激素
D．果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．黃瓜、也稱胡瓜、青瓜，屬葫蘆科植物，廣泛分布于中國各地．黃瓜一般在春季種植，隨著大棚技術(shù)的推廣，成為主要的溫室產(chǎn)品之一，現(xiàn)在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了．請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題
（1）大棚中施加有機肥，可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量，從而提高了黃瓜光合作用的效率，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量．
（2）如圖1在黃瓜開花時，農(nóng)民伯伯可在每天上午8時左右，摘取當天開放的雌花，放在容器內(nèi)，用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上，農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫傳粉，它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一．
（3）果實在慢慢生長成熟的過程中所需的大量水分和無機鹽通過導管運輸而來，吸收的水分主要用于蒸騰作用．
（4）圖2是測得黃瓜大棚內(nèi)從0點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況．請判斷該氣體是氧氣．
（5）某同學利用圖3中的裝置對植物的光合作用進行了進一步的探究，探究結(jié)果如表：據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量可以采取的措施是適當增加光照強度．
光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）65351561

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細胞內(nèi)進行生命活動的示意圖，甲為細胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體．請據(jù)圖分析回答：

（1）植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失，其失水的“門戶”是圖1中的[5]氣孔．
（2）若圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體（填細胞器名稱），此時細胞內(nèi)正在進行的生命活動為光合作用，該項生命活動合成貯存能量的有機物，并能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖2表示細胞內(nèi)正在進行呼吸作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．填表比較光合作用和呼吸作用：
比較項目光合作用呼吸作用
進行部位只在含有葉綠體的細胞中進行所有活細胞都能進行
是否需要光必須在光下才能進行有光無光都能進行
吸收、放出的氣體吸收二氧化碳、放出氧氣吸收氧、放出二氧化碳
物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)化制造有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量

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同步練習冊答案