17．某人進食淀粉后，發(fā)現(xiàn)肝糖元增加，對此起作用的腺體和器官是（　�。�
A．腸腺、胰腺、肝臟B．腸腺、胰腺、唾液腺
C．胰腺、腸腺D．唾液腺、腸腺、胰腺、肝臟

分析 食物中的淀粉在消化道中唾液腺和腸腺的作用下被分解成葡萄糖，經(jīng)吸收進入到細胞中，合成糖原儲存起來．

解答 解：淀粉的分解過程：進食淀粉后，經(jīng)過消化道，首先唾液中的唾液腺分泌的唾液淀粉酶催化淀粉分解為麥芽糖，進入小腸后，胰腺、腸腺分泌的腸液和胰液進一步將麥芽糖分解為葡萄糖，因此起分解淀粉的消化腺有唾液腺、腸腺和胰腺；
肝糖元的合成過程：淀粉被分解為葡萄糖后，在小腸被吸收進入血液，葡萄糖、果糖、乳糖被輸入肝臟，有60%～70%轉(zhuǎn)化為糖原儲存起來，因此會發(fā)現(xiàn)肝糖元增加，起合成作用的消化腺器官是肝臟．故D正確．
故選：D．

點評 本題屬于常識性問題，很基礎，根據(jù)生活常識即可答對問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．食品安全無小事，人們的下列做法，沒有做到食品安全的是（　　）
A．買肉時一定要看檢疫合格證
B．發(fā)芽的馬鈴薯把芽剔除可以放心食用
C．購買食品時要注意查看食品質(zhì)量安全的標志
D．蔬菜水果要用流水沖洗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蚊、蠅等害蟲對DDT產(chǎn)生抗藥性的主要原因是（　　）
A．害蟲對DDT習慣的結果
B．害蟲對DDT具有抵抗能力
C．害蟲抗藥性變異對DDT進行選擇的結果
D．DDT對害蟲抗藥性的變異進行選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在進化過程中，新的性狀出現(xiàn)主要是因為（　�。�
A．具有其他作用的基因點突變的積累
B．一個基因復制（重復）和來自該復制中點突變的積累
C．普通基因的突變
D．基因型對有利的表現(xiàn)型的記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關生物的營養(yǎng)方式的敘述中，正確的是（　　）
A．真菌都是腐生生物B．綠色植物一般是自養(yǎng)生物
C．異養(yǎng)生物攝取固體食物D．病毒營寄生或腐生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人雖然不進行運動，但是盡力憋氣后呼吸運動會加深加快，其原因是（　�。�
A．血液中氧合血紅蛋白的含量降低B．血液中的二氧化碳濃度升高
C．血液循環(huán)不暢D．靜脈中血液回心速度減慢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．若此處的組織細胞為小腸壁的肌細胞，它是從下列哪種液體中直接吸收氧氣（　�。�
A．血漿B．淋巴C．組織液D．消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．菜粉蝶是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代的√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答問題
（1）口腔部的消化腺是[1]唾液腺，它分泌的消化液能將部分淀粉分解成麥芽糖．
（2）人體最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁，暫時儲存在膽囊中，進入消化道后對脂肪有乳化作用．
（3）經(jīng)過小腸的消化和吸收后的食物殘渣將推入大腸，最后糞便通過肛門排出體外．

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