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有一條食物鏈，甲→乙→丙→丁，如果丙全部被捕殺，其他三種生物數量變化如圖，則曲線a、b、c分別表示（　　）
A．丁、甲、乙B．丁、乙、甲C．甲、乙、丁D．乙、甲、丁

在食物鏈：甲→乙→丙→丁，如果丙全部被捕殺，乙少了天敵，大量繁殖，啃食植被，植物逐漸減少，乙又會因缺少食物會逐漸減少，植物又逐漸增多，周而復始．丁因缺少食物會逐漸減少，所以，曲線a、b和c分別表示丁、甲、乙． 可見A正確．
故選：A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下生態(tài)系統(tǒng)，自我調節(jié)能力最強的是（　　）
A．沙漠生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)
C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．農田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列活動中，可以保護生物圈的是（　�。�
A．圍海造田B．過度砍伐森林
C．回收廢舊電池D．燃燒大量煤炭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個由植物、鼠、兔、狐、鷹組成的生態(tài)系統(tǒng)中，大量捕殺狐和鷹，在較長的時間內鼠和兔的數量將會（　　）
A．迅速上升B．迅速下降
C．先上升后下降D．保持相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

日本的金龜甲蟲，在美國比在日本危害更為嚴重，其原因是（　�。�
A．雨量充沛B．天敵較少C．植物較多D．環(huán)境無污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌所起的作用是（　�。�
A．合成有機物
B．分解有機物
C．吸收太陽能
D．吸收二氧化碳，產生氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成，圖中X、Y分別代表（　　）
A．綠色開花植物、酵母菌B．綠色開花植物、蝗蟲
C．生產者、酵母菌D．消費者、草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生物圈中的動物必須直接或間接地以消耗綠色植物合成的______來維持生活，因此，動物是生物圈中的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生產者的是（　�。�
A．動物B．人C．綠色植物D．微生物

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