狒群中有首領(lǐng)，有分工。這是下列哪種行為的主要特征（  ）
A．繁殖行為B．社會行為C．捕食行為D．先天性行為
B

試題分析：狒狒群中有首領(lǐng)，有分工，首領(lǐng)負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)首領(lǐng)優(yōu)先享有食物配偶，其它雄狒狒負(fù)責(zé)采集食物，保衛(wèi)狒狒群體，因此屬于社會行為，體現(xiàn)了動物的社會行為。
點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物社會行為的是
A．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
B．草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶
C．成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀
D．懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一群狒狒組成的“等級社會”中，下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述，不正確的是 （    ）
A．優(yōu)先享有食物和配偶B．優(yōu)先選擇筑巢場地
C．是雌性D．負(fù)責(zé)指揮整個社群的行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

母雞發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)老鷹時會發(fā)出鳴叫，這是因為
A．母雞受到驚嚇B．母雞向小雞發(fā)出盡快躲藏的信息
C．母雞試圖嚇跑老鷹D．母雞準(zhǔn)備與老鷹搏斗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列具有社群行為的一組動物是
A．蜜蜂、白蟻、螳螂B．狒狒、白蟻、蜜蜂
C．螞蟻、蝗蟲、蚊子D．大雁、貓頭鷹、猴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白蟻是營群體生活的昆蟲，兵蟻的職能是
A．保衛(wèi)蟻穴B．喂養(yǎng)幼蟲C．建筑蟻巢D．喂養(yǎng)雌蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是
A．昆蟲釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．飛蛾撲向光源D．小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說：“人有人言，鳥有鳥語。”蜜蜂是用那種“語言”交流的（    ）
A．舞蹈B．聲音C．細菌 D．表情

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

螞蟻在尋找到食物時會跑回巢穴告知同伴，成群出動搬動食物，這種行為屬于                                                          (   )
A．社群行為B．防御行為C．遷徙行為D．繁殖行為

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