【題目】2017年3月4日,第三屆“無(wú)限風(fēng)光在頂峰﹣﹣石鼓頂峰之旅”正式啟動(dòng).3月盛放的油菜花,春風(fēng)拂過(guò),花浪翻滾,花香四溢,真好像走進(jìn)了一幅油畫(huà)中,石鼓將成為湘軍文化旅游“后花園”. 請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問(wèn)題:
(1)“油菜花父子”沈克泉和沈昌健培育出“沈油雜202”新品種,進(jìn)行雜交時(shí)采用人工授粉的方法,把其他品種的花粉授到如圖1所示花的[1]上.
(2)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次按從微觀到宏觀的順序依次是 .
(3)油菜在移栽時(shí),為提高其成活率,盡量多帶土移栽,其目的是避免損傷 .
(4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里,在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[] .
(5)用油菜籽榨出來(lái)的菜油,具有清肝利膽、降血脂等保健功效.油菜籽的結(jié)構(gòu)與菜豆種子相似,所以菜籽中富含的植物油脂主要儲(chǔ)存在種子的(填胚乳/子葉).
【答案】
(1)柱頭
(2)細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體
(3)根毛
(4)5,葉脈
(5)子葉
【解析】解:(1)進(jìn)行雜交時(shí)采用人工授粉的方法,把其他品種的花粉授到如圖1所示花的1雌蕊的柱頭上,受精完成后,子房將發(fā)育成果實(shí).(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞,起初功能相同,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)也相同,但在發(fā)育過(guò)程中,由于這些細(xì)胞的功能各自不同,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織.圖中的b表示細(xì)胞的分化過(guò)程.細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.可見(jiàn),植物體(油菜)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.(3)幼苗移栽時(shí),往往會(huì)造成幼根和根毛受損,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡.(4)莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類(lèi):導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下(促進(jìn)蒸騰作用),過(guò)一段時(shí)間,把莖橫向切斷,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道,木質(zhì)部的導(dǎo)管與圖2中的3葉脈是相通的.(5)菜籽由種皮和胚組成,胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成,子葉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
圖1中a表示細(xì)胞的分裂,b表示細(xì)胞的分化,c表示組織形成器官,d表示器官構(gòu)成植物體,1是柱頭,2是花柱,3是花瓣,4是花萼,圖2中1是上表皮,2是葉肉細(xì)胞,3是下表皮,4是氣孔,5是葉脈.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物細(xì)胞和顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,是上圖中的(A或B);切洋蔥時(shí)辣眼睛的物質(zhì)來(lái)自洋蔥細(xì)胞的[] .
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色時(shí)所用的染液是 .
(3)用顯微鏡觀察裝片時(shí),調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[6]遮光器和[];如果已發(fā)現(xiàn)了物像,為使其更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】害蟲(chóng)啃食農(nóng)作物葉片,將導(dǎo)致減產(chǎn)的主要原因是
A.光合作用釋放的氧氣減少 B.呼吸作用分解的有機(jī)物減少
C.蒸騰作用減弱,散失的水分減少 D.光合作用制造的有機(jī)物減少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù)),圖乙為長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥后某害蟲(chóng)數(shù)量的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲的進(jìn)化樹(shù)的樹(shù)根A處表示 , 它生活在原始海洋中.
(2)圖中C表示 .
(3)從進(jìn)化樹(shù)可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:生活環(huán)境由水生到陸生,結(jié)構(gòu)由 . 分類(lèi)地位由低等到高等的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的.
(4)圖乙中在使用農(nóng)藥的前5年,害蟲(chóng)數(shù)量急劇下降的原因是 .
(5)10年后害蟲(chóng)數(shù)量又大量增加說(shuō)明害蟲(chóng)中有少量個(gè)體具有抗藥性,對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了選擇,有抗藥性的個(gè)體存活下來(lái)并大量繁殖,導(dǎo)致害蟲(chóng)數(shù)量增加.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)中,暗處理的目的是( )
A.消耗氧氣B.溶解葉綠素
C.設(shè)置對(duì)照D.消耗或運(yùn)走淀粉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)中描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.④是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心
B.(3)屬于植物的輸導(dǎo)組織,具有分裂和產(chǎn)生新細(xì)胞的作用
C.儲(chǔ)存在(2)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于植物體的光合作用
D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)椋?)→(3)→(2)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入里,可進(jìn)行后續(xù)觀察.
(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)是 , 能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)是 , 其內(nèi)儲(chǔ)存供胚胎發(fā)育用的.
(4)將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com