園林工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是
A．減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā)
B．提高呼吸作用的效率
C．降低蒸騰作用的強度
D．降低光合作用的強度
C

試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，光照強度影響氣孔的開閉，園林工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩，就使得光照不是很強，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高了移栽植物的成活率．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

根吸收水分的主要部位是根尖的______，其上有大量的根毛，這大大增加了根吸水的______，提高了根的吸水效率．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

取甲乙兩個相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，如圖。下列分析正確的是（　�。�
A．甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B．乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
C．兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快
D．兩枝條內(nèi)紅色溶液是由篩管運輸?shù)?/td>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關(guān)說法正確的是
A．若 a為光合作用時，則①為氧氣
B．若 b為呼吸作用時，則②為二氧化碳
C．若 c為蒸騰作用時，則②為二氧化碳
D．若 b為光合作用時，則①為氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下，綠色植物蒸騰作用強度變化的是

A.              B.              C.              D.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是
A．綠色植物是生產(chǎn)者
B．綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C．綠色植物能促進生物圈的水循環(huán)
D．綠色植物吸收土壤中的有機物，促進環(huán)境中的碳氧的循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現(xiàn)象說明
A．葉片下表面的光照弱
B．葉片上表面含葉綠體比下表面的多
C．葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多
D．葉片下表面的氣孔多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物時要出除去一些葉子是為了
A．方便操作B．減少水份蒸發(fā)C．降低光合作用D．降低呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于蒸騰作用的敘述中，錯誤的是（　）
A．日照強，蒸騰作用就快，能促進植物對水分的吸收和運輸　
B．葉是蒸騰作用的主要器官，能促進無機鹽在體內(nèi)的運輸
C．氣孔是蒸騰作用的門戶，能降低植物體的溫度　
D．空氣濕度大，可促進蒸騰作用、光合作用和呼吸作用

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