下列哪種氣體可以造成酸雨危害（　　）
A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、氮氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

酸雨被稱為“空中死神”，對生物沒有太大的危害．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項不屬于控制廢舊電池危害的根本措施的是（　�。�
A、禁止生產(chǎn)和銷售危害性大的電池，特別是含汞或鎘的電池B、大力開發(fā)無公害的環(huán)保型電池C、對廢舊電池及時回收，集中進(jìn)行安全處理D、禁止使用電池

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類的許多活動會破壞生態(tài)環(huán)境，而生態(tài)環(huán)境的惡化反過來會嚴(yán)重影響人類的生存與發(fā)展．下列環(huán)境問題中，與人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)等有關(guān)的是（　�。�
A、臭氧層破壞B、酸雨C、溫室效應(yīng)D、沙塵暴

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科目：初中生物 來源： 題型：

酸雨對環(huán)境有極大的破壞，被稱為“空中死神”．下列哪一種情況不是由酸雨造成的（　　）
A、農(nóng)作物枯萎B、臭氧層空洞C、土壤肥力降低D、魚蝦死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

在做酸雨對生物的影響實驗中，要將對照組和實驗組放在
 
的環(huán)境中培養(yǎng)，而且實驗組和對照組的種子數(shù)量要
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)探究實驗的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）探究實驗分A、B兩組，請問這是為什么？
 
．
（2）在《探究酸雨對生物的影響》實驗中，根據(jù)呼吸作用原理，要注意的事項是：
清水和模擬酸雨不要
 
；控制酸雨的根本措施是通過
 
，減少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好
 
這些污染物的工作．
（3）為驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用，某小組的同學(xué)提出了兩種實驗方案．他們的共同特點是：相同的玻璃缸2只分成A，B兩組，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同時喂食、觀察記錄．方案一：A組的缸中每天加入5毫克甲狀腺制劑，B組不加藥劑．方案二：破壞A組蝌蚪的甲狀腺，并且每天向缸中加入5毫克甲狀腺制劑，B組蝌蚪不做處理．請問：該實驗的實驗變量是
 
；以上兩個方案，你認(rèn)為比較合理的方案是
 
，為什么？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

世界杯足球比賽正在巴西舉行，賽事精彩紛呈，從運動系統(tǒng)的組成來看，運動的動力來自（　　）
A、骨B、骨骼C、骨骼肌D、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

胎兒和母體之間的養(yǎng)料和氧氣的交換是通過下列哪種結(jié)構(gòu)進(jìn)行的？（　�。�
A、子宮B、輸卵管C、臍帶D、胎盤

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