在①紅磷②二氧化硫③高錳酸鉀④空氣⑤冰水⑥液氮⑦鐵絲中，屬于混合物的是________；屬于單質(zhì)的是________；屬于氧化物的是________．

下列敘述中，錯(cuò)誤 的是

1. A.
   含碳燃料不完全燃燒通常會(huì)產(chǎn)生一氧化碳
2. B.
   純堿屬于鹽，其水溶液顯中性
3. C.
   催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
4. D.
   熱脹冷縮說(shuō)明分子之間有間隔

細(xì)鐵絲在氧氣中的劇烈燃燒、鐵在潮濕的空氣中生銹、人的呼吸、食物的腐爛，這些變化的共同點(diǎn)是：①放熱�、诎l(fā)光　③都有氧氣參與�、芊磻�(yīng)速率很快

1. A.
   ①④
2. B.
   ①③
3. C.
   ②④
4. D.
   ②③

某課外活動(dòng)小組去一家金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運(yùn)用所學(xué)的生鐵和鋼的性能、用途等知識(shí)進(jìn)行辨別，其辨別方法歸納起來(lái)有：
（1）________；
（2）________；
（3）________等．

據(jù)圖回答：
（1）認(rèn)真觀察A、B兩裝置，寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式________，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______；用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況________．
（2）根據(jù)水電解的實(shí)驗(yàn)回答：①與電源________極（填“正”或“負(fù)”）相連的一端產(chǎn)生氫氣的體積為100mL時(shí)，另一端產(chǎn)生的氧氣的體積約為_(kāi)_______mL．
②若在此條件下，氫氣的密度為0.09g/L，氧氣的密度為1.43g/L．則生成的這些氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g，氫氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g．
③曉露同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)生成的氫氣與氧氣的體積比約大于理論比值．你認(rèn)為可能的原因是（答一條即可）________．

今年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”．關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：
（1）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是________（填字母）；
A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1　B．水是由水分子構(gòu)成的　C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（2）注意飲水安全，保證人體健康．在天然水凈化過(guò)程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的________性．此外還需加入二氧化氯（C10₂）進(jìn)行殺菌和消毒，在二氧化氯（C1O₂）中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______；
（3）在TiO₂作催化劑和光照條件下，水也能分解成氫氣和氧氣，請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的形式是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______．
（4）如圖所示，實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Il是電解水的裝置．①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中，水分子的組成沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的________．
②實(shí)驗(yàn)II中假如B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體分子數(shù)為_(kāi)_______．
③地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是________（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭　B．洗完菜的水用來(lái)澆花　C．不間斷放水刷牙．

下列各組含氯物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)相同的一組是

1. A.
   Cl₂　　HCl
2. B.
   NaCl　　HClO
3. C.
   ClO₂　NaClO₂
4. D.
   KClO₃　 Ca（ClO₃）₂

生活中將硬水軟化，可采用的方法是

1. A.
   過(guò)濾
2. B.
   攪拌
3. C.
   加稀鹽酸
4. D.
   煮沸

小海、小林、小明三同學(xué)一起測(cè)定雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
查閱資料：2H₂O₂2H₂O+O₂↑；常溫下氧氣密度為1.42g/L．
設(shè)計(jì)原理：將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，計(jì)算出H₂O₂的質(zhì)量，繼而得雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
過(guò)程方法：（1）小海首先設(shè)計(jì)（如圖）：向裝有樣品溶液（20 g）的錐形瓶（75 g）中投入0.5g二氧化錳，待雙氧水反應(yīng)完畢后測(cè)得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為95.1 g，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是________，雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______．

（2）小林對(duì)小海的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑后，設(shè)計(jì)如中圖的方案（只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管），請(qǐng)你說(shuō)明小林質(zhì)疑的理由是________．
（3）小明通過(guò)思考后，覺(jué)得他們的方案誤差都較大，于是小明設(shè)計(jì)如右圖的方案（試劑用量不變）．請(qǐng)你說(shuō)明小明認(rèn)為他們誤差較大的原因：________．如果要滿足小明的要求，該實(shí)驗(yàn)需用________mL的量筒．

（1）如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．其原因是________，發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
（2）利用如圖裝置可做CO還原Fe₂O₃，的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO₂．
①CO與Fe₂O₃反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
②氣體通過(guò)裝置的順序是A→________（裝置不能重復(fù)使用）．
③從環(huán)保角度考慮，對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是________．