科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用廢舊電話(huà)線(xiàn)中的金屬銅絲進(jìn)行了如下一系列實(shí)驗(yàn)。
①如圖所示,將銅絲分別放入盛有氯化鋅溶液、稀硫酸、硝酸銀溶液的試管中,觀察到的現(xiàn)象是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。
②用細(xì)線(xiàn)吊著的長(zhǎng)玻璃棒的兩端分別繞有40 cm長(zhǎng)的銅絲(如圖所示),使玻璃棒保持平衡,用酒精燈加熱玻璃棒左端2分鐘后冷卻,可以觀察到的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________。
③為了研究金屬銅生銹的條件,實(shí)驗(yàn)中將四段相同長(zhǎng)度的銅絲分別按下圖所示放置一個(gè)月,觀察并記錄現(xiàn)象如下:
E | F | G | H | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 銅絲不生銹 | 銅絲不生銹 | 銅絲不生銹 | 銅絲生銹 |
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)的思想方法是_______________(選填:控制變量、對(duì)比與觀察、定量分析、節(jié)能環(huán)保),結(jié)論:銅生銹是銅與 ______________作用的結(jié)果。
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【題目】下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問(wèn)題。
①寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):a___________;b__________。
②實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置依次為______________(填儀器編號(hào)),反應(yīng)方程式是_____________。將生成的氣體通入裝置 D,若無(wú)明顯現(xiàn)象,可能的原因是(裝置氣密性良好)______________。
③某小組欲探究二氧化錳的用量對(duì)氯酸鉀分解速率的影響設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用 9 g 的氯酸鉀分別與不同質(zhì)量的二氧化錳混合加熱(反應(yīng)過(guò)程中其他條件均相同)記錄從開(kāi)始加 熱到收集滿(mǎn)一集氣瓶氧氣(約 250 mL)所需的時(shí)間,如下表:
氯酸鉀質(zhì)量(g) | 9 | 9 | 9 |
二氧化錳質(zhì)量(g) | 1 | 2 | 3 |
完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間(s) | 60 | 55 | 23 |
該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________,反應(yīng)方程式是____________ 。甲同學(xué)認(rèn)為用裝置 G 收集,乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用裝置 H 收集,你認(rèn)為應(yīng)采用裝置_________(填儀器編號(hào))收集更適合該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),理由是_________。
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【題目】下圖是物質(zhì) A、B、C 的溶解度曲線(xiàn),試根據(jù)圖像回答:
①溫度為t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是_____________;
②A、B、C 三種物質(zhì)中常溫下可能是氣體物質(zhì)的是___________。
③t3℃時(shí),A 物質(zhì) 50 克放入 50 克水,所得溶液___________(填“飽和溶液”、“不飽和溶液”),此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
④A 中含有少量 B 物質(zhì),從混合物中分離得到純凈的 A 的實(shí)驗(yàn)操作是: a配制熱飽和溶液;b___________;c___________;d烘干。
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【題目】以石灰石為原料生產(chǎn)極細(xì)的碳酸鈣粉末,某同學(xué)設(shè)計(jì)的反應(yīng)流程如下:
反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是__________,A 的化學(xué)式是__________,反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________,反應(yīng)④的另一個(gè)產(chǎn)物是____________,可以在此過(guò)程中循環(huán)使用。
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【題目】有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過(guò)濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。
由此推斷白色固體中
A.可能存在NaOH
B.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2
D.肯定只存在Na2CO3
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【題目】一定質(zhì)量的碳酸鈉和氯化鈉固體混合物,加入101g水完全溶解后,再往其中加入100g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng).過(guò)濾,將濾渣干燥,稱(chēng)得其質(zhì)量為10g,測(cè)得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。試計(jì)算:
(1)反應(yīng)中所得濾渣為_____(填化學(xué)式);
(2)求所加氯化鈣溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;
(3)求原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈O2可選用的收集裝置是_____(填字母代號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、D裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)SO2是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.SO2的某些化學(xué)性質(zhì)與CO2相似,實(shí)驗(yàn)中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣.用如圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→④→③→⑤;圖中漏斗的作用是_____;燒杯中NaOH溶液的作用_____。
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【題目】化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)小明把一支收集滿(mǎn)CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,還有另一種原因,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明 。
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計(jì)了如下方案:
分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要吸收CO2時(shí),大多會(huì)選擇NaOH溶液,但是,檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋原因 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)C粒子屬于_____(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);
(2)13號(hào)元素與8號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為_____;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào))。
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【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)若B中混有少量的A,最好采用_____的方法提純B;
(2)現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入C物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③_____;
(3)t3℃時(shí)將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__;
(4)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____。
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