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【題目】下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中正確的是

A. 用等質量、等質量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 向一定質量的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 向相同質量和相同質量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉

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【題目】某粗鹽樣品僅含NaClMgCl2,為探究粗鹽中NaCl的質量分數(shù),某研究性小組取了10g樣品,加適量水使其完全溶解后,加入20g 5%的氫氧化鈉溶液,測得相關數(shù)據如圖。

(1)請列式計算該粗鹽樣品中NaCl的質量分數(shù)為____________

(2)當加入氫氧化鈉溶液至ag時,此時所得溶液中溶質的質量是____________

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【題目】下列各組變化中,每個轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

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【題目】為驗證加熱碳酸氫銨所發(fā)生的變化,兩同學分別用甲、乙所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)兩實驗中碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。

資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。

下列說法錯誤的是

A. 甲實驗不如乙實驗環(huán)保

B. 只根據甲實驗固體消失這一現(xiàn)象,可驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解

C. 乙實驗有利于學生分析固體消失的原因

D. 只根據乙實驗的現(xiàn)象,可驗證NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

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【題目】生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱石灰。工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得石灰,其反應原理是:CaCO3 CaO+CO2。興趣小組的同學對某地剛出窯的石灰的成分進行探究。

(提出問題)剛出窯的石灰有那些成分?

(猜 想)

I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III.既有氧化鈣也有碳酸鈣

(實驗探究)

1)甲同學從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想II成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想II成立,其理由是________________________________

2)乙同學從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產生。乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是______________________________。

3)丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想III成立,請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____________

_____________

_____________

______________

猜想III成立

(思 考)使用石灰的建筑工地上常有一個大的石灰池,使用石灰時,先將生石灰倒入池內水中,一段時間后,再取用其中的石灰漿使用。長期使用的石灰池內壁會逐漸增厚,其主要原因是______。

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【題目】實驗室制氧氣的兩種方法如下:

方法一:2H2O22H2O+O2 方法二:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

1)用方法二制取氧氣選擇的反應裝置為_____;

2)設計A裝置時使用分液漏斗的目的是_____;

3)現(xiàn)用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣,若用C裝置干燥氧氣,此干燥瓶中裝有的物質為_____;在實驗室中制取、干燥和收集氧氣,請按氣體流向,用導管的編號將裝置連接好_____。

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【題目】利用下圖裝置在實驗室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進行分離和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2氣體。)

實驗步驟如下:(說明:M去掉,導管口加個氣球,我不會加,讓印刷廠給加上的)

(1)檢查裝置氣密性。

(2) 取一定質量的氧化鐵加入硬質玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示)。

(3)關閉分液漏斗開關和K1,打開K2,通入CO氣體一段時間,排除裝置內的空氣。

(4)打開分液漏斗開關K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒過導管下端,關閉開關K。關閉K2,打開K1,繼續(xù)通CO,點燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應的化學方程是 。當裝置C中的現(xiàn)象是 時,說明裝置B中的反應是充分的,立即關閉K1,打開K2,裝置D中收集到的氣體是CO。

(5)一段時間后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經稱量氫氧化鈉溶液增重2.64 g,此時生成Fe的質量是__________g(結果精確到0.1g)。

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【題目】1分)近日,網絡上出現(xiàn)了“不銹鋼水壺中的錳會讓人智力低下”等傳言。對此,國家食品安全專家鐘凱作了解答!安讳P鋼材質中的錳含量與遷移量沒有任何必然聯(lián)系,合金狀態(tài)下,金屬的惰性會增強。”鐘凱指出,食品接觸材料的重金屬遷移量是用強酸、強堿、有機溶劑等,在較高溫度下長時間浸泡模擬出來的,如果這種狀態(tài)下遷移量都沒問題,日常使用根本不是問題。

“其實,人體本身就需要一些微量元素錳元素,而且對錳有一定耐受能力,幾乎不會缺,也不會多。”鐘凱解釋。錳是人體中一些重要生物酶必不可少的元素,在骨骼健康、抗氧化、代謝調節(jié)等方面發(fā)揮重要作用。

來源閱讀以上信息,判斷下列說法正確的是 (填寫序號)

銹鋼是純凈物 ②不銹鋼屬于合金 ③合金不能與強酸、強堿反應 ④合金比純金屬穩(wěn)定 ⑤錳是人體必需的微量元素 ⑥人體中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會引發(fā)多種疾病,所以要多多攝入

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【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是大理石的主要成分,它們之間的轉化關系如下圖所示:

請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:A 、E ;

(2)寫出反應②的化學方程式: ;

(3)寫出反應④的化學方程式: ;

(4)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有 ,但是作為燃料暫時還不能廣泛使用,你認為其原因是: 。

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【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是

A 等質量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒

B 銅片在空氣中加熱

C 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

D 20時,向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

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