科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】近期,央視對(duì)在網(wǎng)絡(luò)上流傳著的謠言—塑料做成“大米”進(jìn)行辟謠。 資料表明:將大米和“塑料大米”分別在蒸發(fā)皿中加熱,大米變黃、變焦、有米香味,而“塑料大米”加熱后變成粘稠的液體。
(1)塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是____________(填標(biāo)號(hào))。
(2)焚燒回收的保鮮膜,生成的 CO2 可用來(lái)生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH),轉(zhuǎn)化的微觀過(guò)程如圖所示。該反應(yīng)過(guò)程中,保持不變的微粒是______________(填“分子”或“原子”),反應(yīng)物 CO2與產(chǎn)物CH3COOH的分子個(gè)數(shù)比為______________。
(3)閩籍科學(xué)家張俐娜發(fā)明了一種“神奇溶劑”。該“神奇溶劑”是由氫氧化鈉、尿素和水的質(zhì)量比按 7:12:81 配制而成。
①利用該“神奇溶劑”溶解農(nóng)業(yè)廢棄物生產(chǎn)的新型纖維素膜,在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料,可緩解的環(huán)境問(wèn)題是____________________________(寫一點(diǎn))。
②“神奇溶劑”是一種溶液,其溶質(zhì)有________________________________________。
③某次生產(chǎn)需用到100kg“神奇溶劑”,是用氫氧化鈉溶液和尿素來(lái)配制,所用的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________________(列出計(jì)算式即可)。
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【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途有了一定的了解。
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑__________;硫酸鐵________;氯離子___________。
(2)請(qǐng)從 H、N、O 、Ca 四種元素中任意選擇幾種元素,按要求書寫下列化學(xué)符號(hào):
一種酸___________;一種堿________________;一種鹽 _________________
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【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.a 點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)
B.bc 段發(fā)生了中和反應(yīng)
C.c 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為 Na2SO4
D.d 點(diǎn)溶液呈中性
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【題目】在“宏觀—微觀”之間建立聯(lián)系 是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下圖甲、乙兩物質(zhì)間反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH + NaHSO4 = Na2SO4 + H2O
B. 反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成H2O
D. 反應(yīng)前后的離子個(gè)數(shù)沒有改變
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【題目】硫酸鋅主要用作制取顏料立德粉、鋅鋇白和其他鋅化合物的原料,其溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. ZnSO4的溶解度隨溫度升高而增大
B. 40℃時(shí),ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58%
C. 60℃ZnSO4飽和溶液降溫至20℃得到不飽和溶液
D. N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的ZnSO4溶液升溫或降溫均有可能析出晶體
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【題目】小明同學(xué)為了測(cè)定市面銷售的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為氯化鈉,氯化鈉溶于水且不與氯化鈣反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①在三個(gè)燒杯中分別加入11.0g 樣品及足量的水配成溶液;②向三個(gè)燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%的氯化鈣溶液;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固體的質(zhì)量/g | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)在圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖(圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量)。______
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(結(jié)果精確到0.1%)
(3)燒杯Ⅱ所得溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?(結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,讓他們用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:
(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入20g該氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止,共用去稀鹽酸10g,則甲組同學(xué)計(jì)算出這瓶氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,請(qǐng)回答:使用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌目的是____。
(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定質(zhì)量的該氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,在此過(guò)程中通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法,來(lái)達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
①下列使用pH試紙的方法正確的是____(填字母).
A 將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B 將pH試紙浸入待測(cè)液中,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)出pH為13
C 將pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照, 測(cè)出pH值為9.5
D 將pH試紙放在白色點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)出pH值為7
②由于用pH試紙多次測(cè)定較繁瑣,在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了20g該氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象.請(qǐng)回答:圖2中a點(diǎn)表示的含義是____;b點(diǎn)溶液中含有大量的陽(yáng)離子有____(填離子符號(hào));
③乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)除了用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是____。
(3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一“異,F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),可加入適量的____(填化學(xué)式)溶液后,再過(guò)濾。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】由于二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,對(duì)此同學(xué)們展開了探究,
(提出問(wèn)題)二氧化碳與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)?
(查閱資料)①已知碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應(yīng)。
②常溫下,氫氧化鈉、碳酸鈉在乙醇中的溶解性如下。
溶劑 | 乙醇 | |
溶質(zhì) | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 |
(方案設(shè)計(jì))小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)溶液配制。C中飽和溶液:將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的乙醇中,用玻璃棒不斷攪拌,使其成為飽和氫氧化鈉的乙醇溶液。玻璃棒的作用是____。判斷C中飽和溶液形成的現(xiàn)象是____。
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按圖所示裝置加入藥品后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。B裝置的作用是____,C中觀察到的現(xiàn)象是____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(3)由此小明得出二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(反思交流)
(4)小剛同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】寧廠古鎮(zhèn)位于重慶巫溪縣附近,是中國(guó)早期制鹽地之一,距今約5000年之久。其主要的工藝流程如下:先將鹽鹵(亦稱鹵水或鹵汁)引入深達(dá)數(shù)米的貯鹵池沉淀雜質(zhì),再經(jīng)筧管導(dǎo)入縱向排列的數(shù)口鐵鍋中開始熬。鹵水先經(jīng)大火煎煮,迅速蒸發(fā)水分,然后利用豆汁或蛋清、豬血等吸附硫酸鈣等雜質(zhì),再用竹編的篩子舀起,稱為“提漿”。提漿之后的鍋內(nèi)鹽鹵“清澈見底”,之后用小火慢慢熬煮,適時(shí)下母子渣鹽(鹽種),促使鹵水結(jié)晶成鹽粒。已經(jīng)結(jié)晶的鹽粒還需要經(jīng)過(guò)淋花水的工序;ㄋ且环N鹵汁,將鹵汁一遍遍淋在剛剛結(jié)晶的鹽粒上,洗去鹽粒表面殘留的雜質(zhì),增加鹽粒的亮澤度。之后濾去殘留的水分,再轉(zhuǎn)至烘干炕攤開烘干,最后打包、計(jì)重、入庫(kù)房。
(1)“提漿”和實(shí)驗(yàn)室“過(guò)濾”一樣,都是為了除去溶液中不溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中必需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。
(2)熬鹽和實(shí)驗(yàn)室的____原理相同。
(3)竹編的篩子相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中所用到的____。
(4)花水是氯化鈉的____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(5)氯化鈉是重要的化工原料。工業(yè)上通過(guò)電解飽和食鹽水來(lái)大量制取燒堿, 同時(shí)得到二種副產(chǎn)物氫氣和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能還含有碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅和氫氧化鈉中的一種或幾種.為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),主要流程及現(xiàn)象記錄如下:(資料)氯化鋇溶液呈中性
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)步驟①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有的物質(zhì)是____(填化學(xué)式,下同).
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.
(3)步驟③中產(chǎn)生的白色沉淀D是____.
(4)根據(jù)步驟③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠確定白色固體X中還含有的物質(zhì)是___;若a>7,則原白色固體X中____(填“一定”或“不一定”)含有氫氧化鈉。
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