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【題目】下列圖象,分別對應四個實驗方案,其中能正確反映變化關系的是(

A. 將一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒

B. 等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中

C.向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量

D.用加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

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【題目】如圖所示,燒瓶內盛有 X氣體,若擠壓滴管的膠頭 a,使液體 Y進入燒瓶中,振蕩燒瓶,并倒放在鐵架臺上,將導管插入滴有 Z的水,打開彈簧夾b,可見燒瓶液體如噴泉一樣噴入燒瓶,并出現(xiàn)顏色改變,則 X、 Y、 Z可能是(

A.X Y是硫酸溶液, Z是石蕊試液

B.X , Y是氫氧化鈉溶液, Z是酚酞試液

C.X , Y是氫氧化鈣溶液, Z是酚酞試液

D.X , Y是硝酸銀溶液, Z是石蕊試液

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【題目】我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式是C15H22O5)而獲得諾貝爾獎.下列關于青蒿素的說法錯誤的是(

A.屬于有機物B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.氧元素的質量分數(shù)最高 D.青蒿素中C,H,O三種元素的質量比為15225

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( )

A.t1時,甲和乙的溶解度相等,均為40g

B.t1時,甲、乙的兩種溶液溶質的質量分數(shù)相等

C.將乙的不飽和溶液降溫可能轉化為飽和溶液

D.t1時,將700g甲的飽和溶液升溫到t2并蒸發(fā)掉300g水可得甲的飽和溶液

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【題目】關于下列事實的解釋不正確的是( )

選項

事實

解釋

A

10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL

分子之間有間隔

B

稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似也存在差異

溶液中都含有H+ 也存在不同的SO42-、Cl-離子

C

酒精溶液不導電

溶液中沒有自由移動的帶電粒子

D

化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用

硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應

A.A B.B C.C D.D

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【題目】如圖表示某化學反應的微觀過程,下列有關說法正確的是( )

A.該反應屬于化合反應

B.反應物甲的質量等于生成物丁的質量

C.甲和丙均為有機物

D.甲的化學式為C2H2

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【題目】人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題:

1)根據(jù)如圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質有_____(至少答兩點)。

2)用化學方程式表示曾青得鐵化為銅 _____。

3)微型化錄音錄像的高性能帶中磁粉主要材料之一是化學組成相當于CoFe2O4的化合物,又知鈷(Co)和鐵都有+2、+3價,且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價,則鐵元素的化合價為_____。

4)某實驗室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定不含有的物質_____。

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【題目】現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。下列說法中不正確的是( 。

A.生成氫氣的質量:甲>>

B.相對原子質量:乙>>

C.金屬活動性:乙>>

D.消耗硫酸的質量:甲>>

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【題目】化學是認識、改造和應用物質的科學。從海水中提取鎂、制“堿”,都體現(xiàn)了人類改造物質的智慧。結合下列流程圖(其中部分操作和條件已略去),請回答相關問題:

1)提純物質常用轉化的方法,就是將雜質轉化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質,通過步驟Ⅰ,再利用過濾操作進行除雜。步驟Ⅰ加入下列三種溶液的先后順序為_____(填字母序號);

a.稍過量的Na2CO3溶液 b.稍過量的BaCl2溶液 c.稍過量的NaOH溶液

2)母液中有MgCl2,卻經(jīng)歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉化過程,其目的是_____;

3)步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣,有利于二氧化碳的吸收,這樣做的目的是_____,寫出該反應的化學方程式_____;

4)化學變化是改造物質的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應類型是_____。

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【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W課上,同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質,將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,寫出該反應的化學方程式_____,同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:

(實驗用品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

(猜想與假設)反應后溶液中溶質的可能組成成分。

猜想一:硫酸鈉

猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三:硫酸鈉、硫酸

(實驗探究)同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據(jù)結論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色,對照標準比色卡,pH7

_____

實驗結論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

(得出結論)猜想三正確。

(評價反思)

1)老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯的操作錯誤是_____

2)有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由_____。

(總結提高)依據(jù)所給實驗用品,設計與上述實驗不同的方案,確認猜想三是正確的,請你寫出你的實驗方案_____。

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