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【題目】家庭廚房就是一個“化學(xué)小宇宙”,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識。
①下列廚房用品屬于金屬材料的是___________B(填序號)
②碗里有油時,只用水洗不干凈;洗潔精能輕松去油,是利用了洗潔精的_____________。
③目前家用燃料主要是天然氣,天然氣的主要成分的化學(xué)式是 _____________,炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為____________。
④初中生正處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的_______元素。
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【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計如圖裝置,利用傳感器技術(shù)測得實驗過程中溫度、壓強和氧氣濃度隨時間變化的曲線如圖。下列說法錯誤的是( 。
A.曲線中 B 到 C 點呈上升趨勢的原因是燃燒放熱
B.Y 是溫度隨時間變化的曲線
C.實驗過程中大致在 t3 時刻打開活塞 K
D.壓強曲線中 D 到 E 點變化的原因是水進入集氣瓶
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【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2℃時,125gb 的飽和溶液中含有 b 物質(zhì) 25g
B.t3℃時,分別將等質(zhì)量的 a、b 飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b
C.分別將t1℃時 a、c 的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.a 中含有少量 b 時,可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a
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【題目】建立宏觀、微觀與符號的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:在點燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法中錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)中甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH3
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+O2N2+H2O
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【題目】根據(jù)圖中所示的實驗回答問題。
(1)甲為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還可以防止____________;實驗時若取用紅磷的量不足,對實驗的結(jié)果_____(選填“有”或“沒有”)影響。
(2)乙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗,為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕, 試管①中的物質(zhì) X 和試管②中的物質(zhì) Y 分別是____________________。
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【題目】已知 A﹣H 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中 A、C 常溫下是氣體,且組成元素相同,B 是赤鐵礦的主要成分,E 能用于改良酸性土壤,H 是紫紅色金屬。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件、部分生成物已略去)
(1)物質(zhì) G 的化學(xué)式為____________。
(2)物質(zhì) H 的一種用途是用作_____________。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________________。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________。
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【題目】人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。
(1)凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是____(填序號)。凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要利用活性炭的____________性。
(2)實驗時要處處注意安全。用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,熄滅火焰的主要原理是_____(填序號)。
A 降溫到著火點以下 B 隔絕空氣 C 清除可燃物
(3)打開汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說明氣體溶解度隨壓強減小而__________。
(4)如圖是某電子產(chǎn)品拆解圖片。圖中標示的材料屬于有機合成材料的是_________;選擇鈦合金作為螺絲材料,是因為合金的硬度比組成金屬的硬度_________(填“大”或“小”)。
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【題目】用圖1裝置進行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。
(1)先推入的溶液是____________________________________。
(2)bc段壓強不變,原因是______________________________。
(3)cd段壓強變大,用化學(xué)方程式解釋:________________________________________________。
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【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如圖,下列說法錯誤的是
A. 裝置①和④組合可以用來制取氧氣
B. 裝置②和⑤組合可以用來制取氫氣
C. 裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳
D. 裝置②可以隨時添加液體藥品
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【題目】某工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的含銅廢料進行回收并合理應(yīng)用:
(1)將步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:_____
(2)古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟_____(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)的反應(yīng)原理相同。
(3)利用化學(xué)方法從“不溶物A”中提純銅單質(zhì):_____(用化學(xué)方程式表示)。
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