科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑 | 潔廁靈 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩鮮艷 | 漂除衣物污漬 |
有效成分 | 鹽酸(HCl) | 過(guò)氧化氫 | 次氯酸鈉(NaClO) |
根據(jù)表中信息,回答下列問(wèn)題.
(1)HCl中氯元素的化合價(jià)為 .
(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,主要現(xiàn)象是 .
(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合,其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】銫元素(Cs)是元素周期表中第55號(hào)元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為133,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)銫原子核外有___ 個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為______ 。
(2)銫元素的化學(xué)性質(zhì)與鈉元素______ (填“相似”或“不相似”),它是一種______ (填“金屬”或“非金屬”)元素,氯化銫的化學(xué)式為______。
(3)銫元素所形成的碳酸鹽的化學(xué)式是______ ,銫元素形成的堿的化學(xué)式為______ 。
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【題目】圖a 是銫元素在元素周期表中的信息,圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C 為元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三種不同元素.
(1)由圖a 可知,銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是____;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____ 電子(填“得到”或“失去”),形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符為_____。
(3)有關(guān)圖c的說(shuō)法,正確的是 _____(填序號(hào))
A 原子序數(shù):Z>Y
B Y和Z最外層電子數(shù)相同
C 核外電子數(shù):X=Y
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【題目】2011年12月初,日本明治乳業(yè)召回被放射性銫污染的奶粉產(chǎn)品。若過(guò)量攝入銫Cs-137會(huì)使人的造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷。下圖是銫-137在元素周期表中的部分信息,下列說(shuō)法正確的是( )
A.銫-137原子的核外電子數(shù)為82
B.銫-137的相對(duì)原子質(zhì)量為137 g
C.銫-137原子的核電荷數(shù)為55
D.銫-137屬于非金屬元素
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【題目】某白色固體可能由BaCl2、 NaOH 、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。
I.初步探究:小青同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下圖所示。
[查閱資料]BaCl2溶液顯中性、碳酸鈉溶液顯堿性。
[初步結(jié)論](1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是___________,一定沒(méi)有的物質(zhì)是___________。
(2)R溶液中的溶質(zhì)一定有__________,一定沒(méi)有氯化鋇。
[交流討論]小霞同學(xué)認(rèn)為:無(wú)色溶液R變紅色,說(shuō)明溶液R中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定 ,需對(duì)溶液R繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究:
I.繼續(xù)探究:
[提出問(wèn)題]無(wú)色溶液R中有氫氧化鈉嗎?
[猜想與假設(shè)]猜想一:有NaOH 猜想二:沒(méi)有 NaOH
[探究與結(jié)論]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A.取無(wú)色溶液R于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 證明溶液R中有___________,并被除盡 |
B.取實(shí)驗(yàn)步驟A所得上層清液于試管中,加 入____________ | ___________ | 猜想一正確 |
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【題目】初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子生成水。像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)為例)
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,而把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:2Na+ 、2C1-
④硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的離子方程式為:
⑤檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。
請(qǐng)寫出:向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________。
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【題目】A→I是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。其中A、G為紅色固體,C為氣體肥料,D是一種鈉鹽,I為藍(lán)色沉淀。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式為_________________。
(2)寫出G→H的化學(xué)方程式為_____________。
(3)D→E屬于_______________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:
(1)t3℃時(shí),A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>__________________。
(2)當(dāng)A中含有少量的B,可采用__________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。
(3)t3℃時(shí),若用A、B兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液,則所需加水的質(zhì)量A___________B(填“>”、“<”、“=”)
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【題目】我國(guó)華東理工大學(xué)研制并推廣新型玉米塑料薄膜,“玉米塑料”是用玉米經(jīng)生物發(fā)酵生產(chǎn)的乳酸為原料,通過(guò)直接縮聚技術(shù)或開環(huán)聚合技術(shù)制備而成的一種低成本、可自然降解的聚乳酸生物材料。則回答:
(1)有“第四類新材料”之稱的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的,下列有關(guān)乳酸的說(shuō)法中正確的是(_________)
A 乳酸中碳、氫、氧三元素的質(zhì)量比為3:6:3
B 乳酸與甲醛(CH2O)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C 1個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)H2O分子
D 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g
(2)可降解型玉米塑料是人們稱作繼金屬材料、非金屬材料和高分子材料之后的第四類化學(xué)新材料。既解決了傳統(tǒng)從石油中煉化出的塑料帶來(lái)的_______問(wèn)題,又節(jié)省了不可再生的石油資源。這種“玉米塑料”屬于___________(“金屬”、“生物”或“天然”)材料。
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