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【題目】圖中A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的．在通常情況下，D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同，D、G、H、I均為單質(zhì)，其中G為紫紅色固體，H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；B可用來改良酸性土壤；A，F均為由三種元素組成的鹽．部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．

（1）寫出化學(xué)式：G___________；

（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________．

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【題目】根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語填空：

（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號_____________；

（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號______________；

（3）標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價____________；

（4）寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____________；

（5）純凈的氯化鋁屬于_______________。

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【題目】下表各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)換的是

選項

甲

乙

丙

丁

A

Cu

CuO

Cu（OH）2

CuSO4

B

CaCO3

CaO

Ca（OH）2

CaCl2

C

Na2CO3

NaOH

Na2O

NaCl

D

CO

CO2

CaCO3

C

A.AB.BC.CD.D

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【題目】（3分）在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請你依據(jù)圖示回答以下問題：

（1）該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）．寫出一個與圖示相符的化學(xué)方程式 。

（2）由該圖示獲得的信息還有： （寫一條即可）．

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【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）。

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水

（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。

（3）煙臺地區(qū)水資源豐富，但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，活性炭的主要作用是 。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學(xué)式）

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。

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【題目】下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳?xì)怏wD. 滴加少量液體

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【題目】日本福島第一核電站發(fā)生的核泄漏事件，使核能和平利用成為輿論焦點。

（1）下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程，請將其補(bǔ)充完整_______。

（2）核泄漏事件引發(fā)了廣泛的爭議。請你對發(fā)展核電簡述自己的觀點____________。

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【題目】為緩解電力緊張的狀況，我國多措并舉：合理調(diào)煤保電、優(yōu)化利用水能資源、開發(fā)利用新能源，近年來陸續(xù)建成了一些核電站。下圖為核電站發(fā)電流程圖，在核電站發(fā)電過程中，關(guān)于核能的獲取途徑與能量轉(zhuǎn)化順序，下列說法中正確的是（ ）

A.聚變；核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

B.聚變；核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

C.裂變；核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

D.裂變；核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

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【題目】已知：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。為了證明過氧化鈉（Na2O2）固體可在呼吸面具和潛水艇中做供氧劑，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實驗裝置進(jìn)行探究活動。（鐵架臺等已略去）

（1）A 裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（2）請將如圖F方框中A裝置的長頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_______________。

（3）D裝置的作用是________________。E裝置中可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（4）為了達(dá)到實驗的目的，以上裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序為：a 接_____________、________________接________________、________________接________________、________________接 b。

（5）氧氣可采用B裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)（寫兩條）_____、_____

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【題目】日常生活、生產(chǎn)以及社會發(fā)展中，往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識。請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）網(wǎng)購已成為人們生活的一部分，小剛通過“美團(tuán)”網(wǎng)站訂購了外賣套餐：紅燒排骨、西紅柿雞蛋、 米飯，其中富含糖類的食物是_____。

（2）“中國高鐵”已成為我國的一張新名片，其車身主要采用的鎳鉻奧氏體不銹鋼屬于_____（填序號）

A無機(jī)非金屬材料 B金屬材料 C有機(jī)合成材料 D復(fù)合材料

（3）常用來配制波爾多液的鹽是______ （填化學(xué)式），噴灑波爾多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些藍(lán)色斑點（一種難溶性堿），藍(lán)色斑點的成分是__________（填化學(xué)式），不易用水清洗，可用廚房中的調(diào)味劑_____浸泡除去。

（4）生活中常用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火的原因是________。

（5）北宋《浸銅要略序》載“山麓有膽泉（硫酸銅溶液），土人汲以浸鐵，數(shù)日輒類朽木，刮取其屑，煉成銅”，請用化學(xué)方程式表示其原理___________。

（6）《漢代古火井碑序》記載：“諸葛丞相躬蒞視察，改進(jìn)技法，刳斑竹以導(dǎo)氣（氣指天然氣），引井火以煮鹽”，請用化學(xué)方程式表示其原理_________。

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