(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。

(2)檢驗裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。

【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知：氫化鈣遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學(xué)把一定量的加入溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

猜想一：NaOH猜想二：NaOH、

猜想三：NaOH、猜想四：NaOH、、

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因______。

（實驗驗證）

（反思與拓展）

寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

若向的溶液中加入一定量的，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。

登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點是______寫一條即可。

查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。

（1）儀器X的名稱是_______。

（2）實驗室制取應(yīng)CO2選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，該反應(yīng)屬于__________（填反應(yīng)類型）。

（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是____________（填字母序號）。

a．向上排空氣法 b．向下排空氣法 c．排飽和NaHCO3溶液法

（4）某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是_____________________。

A.所得精鹽潮濕會使產(chǎn)率偏低B.④操作中待溶劑全部蒸干后再停止加熱

C.去除難溶性雜質(zhì)的步驟是③D.正確的操作順序為①⑤②③⑥④

A.氯化鈉一定是原固體中含有的物質(zhì)

B.原固體中一定不含氫氧化鈉、碳酸氫鈉

C.步驟Ⅱ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是4種

D.原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉

（1）在“蒸發(fā)結(jié)晶”的操作中，玻璃棒的作用是_____，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____ 時，應(yīng)停止加熱。

（2）若得到 NaCl 的產(chǎn)率比實際值偏低，則可能的原因是（填序號）_____。

A 蒸發(fā)時未充分蒸干 B 溶解含有泥沙的 NaCl 時，加入的水量不足

C蒸發(fā)時有液體濺出 D 把固體從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移到天平上稱量時，有較多固體粘在了蒸發(fā)皿上

（3）粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質(zhì) Na2SO4、CaCl2、MgCl2。實驗小組的同學(xué)設(shè)計了以 下實驗方案來除去可溶性雜質(zhì)。

①操作 a 的名稱是_____。

②加人“過量 BaCl2 溶液時”，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 加入過量碳酸鈉溶液除了能除去粗鹽中的氯化鈣外，還有一個作用是_____。

③若不經(jīng)操作a，直接向Ⅲ中加入過量稀鹽酸，所得的溶液中溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）。

（1）寫出儀器名稱：a _____； b_____。

（2）A裝置可用來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該由_____（填“長”或“短”）管進(jìn)入瓶中。

（3）實驗室用 B 裝置制取CO2，儀器b的下端口要伸入液面以下，其目的是_____。

（4）C 裝置與 D 裝置在操作上的共同優(yōu)點是_____，下列實驗適用于該裝置的有_____（填序號）。

A 過氧化氫溶液制取氧氣 B 氯酸鉀制取氧氣

C 鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D 實驗室制取二氧化碳

（1）寫出化學(xué)式：A_____，B_____。

（2）E→A的轉(zhuǎn)化在自然界可以通過綠色植物的_____來實現(xiàn)。

（3）寫出F→D的化學(xué)方程式_____。

（4）該轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

（1）實驗一通入氧氣后，觀察到的現(xiàn)象是_____，說明燃燒需要的條件是_____。

（2）實驗二滴加酚酞溶液的目的是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的性質(zhì)有_____。

（1）P 點的含義是_____。

（2）t1℃時，A，B，C 三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小依次是_____。

（3）t2℃時，分別向 100g 的水中加入 30gA、30gB 和 30gC， 形成不飽和溶液的是_____。

（4）當(dāng) B 中混有少量的 A 時，可用_____的方法提純 B。

（5）將 t2℃時等質(zhì)量的 A、B、C 的飽和溶液降溫到 t1℃，則下列說法正確的是_____（填序號）。

A 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A<C

B 溶劑質(zhì)量：A>B

C 溶質(zhì)質(zhì)量：A>C

D 溶液質(zhì)量：B>C