【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3） 冶煉鈦（Ti）的過程如下，①；②在氬氣環(huán)境中：，下列判斷不正確的是

A.①反應中生成的氣體對環(huán)境有污染

B.②反應中氬氣做保護氣不參加反應

C.②反應前后氯化物的總質(zhì)量保持不變

D.①②反應中鈦元素的化合價都改變

A.AB.BC.CD.D

【題目】（1）近幾年來，科學家發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮（NO），它有擴張血管和增強記憶力的功能，成為當前生命科學研究的熱點。NO是工業(yè)制取硝酸（HNO3）的中間產(chǎn)物，生成NO的化學方程式為，則X的化學式是_______________。

（2）為了適應火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術人員常用鋁（Al）和氧化鐵（Fe2O3）在高溫條件下反應生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學方程式是________________。

（3）打火機中的可燃液體是一種稱為丁烷（C4H10）的物質(zhì)，寫出丁烷在空氣中充分燃燒的化學反應方程式：____________________________。

（1）______C+______Fe2O3______Fe+______ CO2↑；

（2）______H2+______WO3______W+______ H2O；

（3）______C2H5OH+______O2______H2O+______CO2；

（4）______Fe+______HCl=______FeCl2+______H2↑。

（1）：_____________________；

（2）：_____________________；

（3）：_____________________。

（1）兩種反應物的共同之處是：每個分子都 。 該反應的基本類型屬于 ，寫一個符合這一反應類型的化學方 程式 。

（2）根據(jù)化學反應的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應補充的粒子及數(shù)目是（ ）

A．一個 B．兩個 C．一個 D．兩個

下列說法正確的是 。

A.反應前后元素化合價不變

B.該反應是分解反應

C.84 消毒液、潔廁靈能混合使用

D.有毒氣體是Cl2

（1）_________C+ _________CO2_________ CO；

（2）_________Al+_________O2_________Al2O3；

（3）_________CuO+_________C_________Cu+_________CO2↑；

（4）_________CH4+_________O2_________CO2+_________H2O；

（5）_________H2+_________Cl2_________ HCl；

（6）_________CuSO4+_________NaOH=____Na2SO4 +_________Cu（OH）2↓；

（7）_________Mg+_________HCl=_________MgCl2+_________H2↑；

（8）_________Al（OH）3+_________H2SO4=_________Al2（SO4）3+_________H2O。

【題目】淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學式為]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學式為）參與細胞代謝。

（1）淀粉由_____種元素組成，其分子中所含氫、氧原子的個數(shù)比為_____。

（2）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。葡萄糖中質(zhì)量分數(shù)最大的是_____元素，120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_____g。

（3）1 mol（mol表示物質(zhì)的量，一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。l mol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量，約有40%的能量被生物體利用，其余的以熱能散失，氧化分解2 mol葡萄糖釋放的能量約有_____KJ被生物體利用。

【題目】是一種無色有刺激性氣味的氣體，可以用于葡萄酒和果酒的釀造。在性質(zhì)上和有一定的相似性，又有一定的差異�，F(xiàn)通過實驗探究如下：

實驗一：在裝有水的水槽中滴入紫色石蕊試液，分別將收集滿兩種氣體的試管同時倒立其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下在水中的溶解能力_____（填“強于”或“弱于”），試管內(nèi)液體都變成_____色，左側試管中發(fā)生反應的文字表達式為_____。

實驗二：某實驗產(chǎn)生的氣體可能含有和中的一種或兩種。

（提出問題）該氣體是什么氣體呢？

（查閱資料）能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，同時被高錳酸鉀溶液吸收。則不與酸性高錳酸鉀溶液反應。

（實驗探究）

為驗證該氣體的成分，設計方案如下：

結論：實驗產(chǎn)生的氣體為和的混合氣體，實驗步驟②中發(fā)生反應的符號表達式為_____。

（反思拓展）

（1）和的化學性質(zhì)存在差異的微觀原因是_____不同。

（2）科學告訴我們：化學反應前后反應物和生成物應該含有相同的元素。由此推斷此氣體可能來自_____反應生成。

A 銅和硫酸 B 碳和鹽酸 C 碳和硫酸