科目: 來源: 題型:
【題目】下圖中圖1是t ℃時相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)同時放入100 g水中的溶解情況,圖2是它們的溶解度曲線圖,下列說法不正確的是( 。
A.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.t2 >t> t1
C.若使圖1中的甲全部溶解,可采用升高溫度的辦法
D.將t2℃時兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃時均有晶體析出
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或兩種溶質(zhì),為測定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量溶液于燒杯中,先加入過量氯化鋇溶液,再加入稀硝酸,反應(yīng)過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是
A. 該溶液中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉
B. 反應(yīng)進(jìn)行到點(diǎn)時,溶液中只含有一種溶質(zhì)
C. 段上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)除外)都存在的兩種沉淀
D. 反應(yīng)進(jìn)行到點(diǎn)時,溶液中只含有兩種溶質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。請回答下列問題:
(1)G的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為:_____。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:_____。
(4)F的一種用途是:_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】對久置于空氣中的“生石灰”干燥劑的組成成分及含量進(jìn)行探究
(查閱資料)Ca(OH)2加熱到一定溫度時會發(fā)生分解反應(yīng),生成兩種氧化物。
(實(shí)驗(yàn)探究)該小組稱取15.2g干燥劑樣品于控溫電加熱器中,按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好,A、B、C中藥品足量,實(shí)驗(yàn)操作正確)
(數(shù)據(jù)記錄)充分反應(yīng)后,產(chǎn)物被完全吸收,A裝置增重1.8g,B裝置增重2.2g。
(分析結(jié)論)該包干燥劑的成分是_____(填化學(xué)式),
(數(shù)據(jù)處理)該15.2g干燥劑樣品,若加入過量稀鹽酸后,蒸發(fā)至干,得到氯化鈣固體質(zhì)量是_____g。
(反思拓展)①停止加熱后,需要通入N2一段時間的目的是_____。
②若沒有C裝置,會導(dǎo)致含量測定結(jié)果偏小的成分是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】對金屬鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究:
(提出問題)金屬鈣能否與水反應(yīng)?
(實(shí)驗(yàn)探究)取一粒金屬鈣投入盛有50mL水的燒杯中,鈣粒與水劇烈反應(yīng),四處游動,產(chǎn)生氣泡,溶液出現(xiàn)渾濁,用手觸摸燒杯外壁,感覺發(fā)熱。反應(yīng)結(jié)束放置一段時間后,溶液變澄清,往燒杯中滴入無色酚酞試液,溶液變紅色。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)金屬鈣能與水反應(yīng)。經(jīng)進(jìn)一步檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體能燃燒。請寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(交流反思)反應(yīng)結(jié)束放置一段時間后,溶液變澄清的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】常見金屬鐵的認(rèn)識:
(1)如圖為鐵元素在元素周期表中的信息,鐵元素的原子序數(shù)為_____,亞鐵離子(Fe2+)的核外電子數(shù)為_____。
(2)健康人體內(nèi),總量4~5g的鐵元素主要以_____(選填“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在,缺鐵會患上_____(填字母)。
a.骨質(zhì)疏松 b.甲狀腺疾病 c.貧血癥 d.侏儒癥
(3)興趣小組通過如圖實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉
①為保證安全和實(shí)驗(yàn)成功,該實(shí)驗(yàn)的操作步驟:_____。(填序號)
a.點(diǎn)燃A處酒精噴燈 b.通入CO氣體
c.停止通入CO氣體 d.熄滅酒精噴燈
②實(shí)驗(yàn)一段時間后,觀察到A處變成黑色固體,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。說明黑色固體物質(zhì)_____(填字母)。
a.不含鐵 b.一定全部是鐵 c.含有鐵
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】金屬活動性順序:
(1)請?jiān)诒碇蟹礁駜?nèi)應(yīng)填寫的元素符號是_____。
(2)Mg、Sn、Pt、Au四種金屬,能與稀鹽酸(或稀硫酸)發(fā)生置換反應(yīng)的金屬有_____種。
(3)Cu能從AgNO3溶液中置換出Ag,請說明理由:_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦(主要成分為ZnS)是含鋅的主要礦物質(zhì)之一,高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅和SO2,以氧化鋅產(chǎn)品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如圖:
(1)已知濾液2主要成分是硫酸鈉,則濾渣2的化學(xué)式為_____。
(2)上述步驟中,步驟⑥的操作是_____(填操作名稱)。此操作中用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒、_____。
(3)步驟④的反應(yīng),基本類型是_____反應(yīng)。
(4)步驟④中,若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,則用100mL98%的濃硫酸(密度為1.8g/cm3)配制該稀硫酸,需加水_____g。
(5)步驟②③兩步反應(yīng),可以寫成一個總的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式,該總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a _____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_____;如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”),若要用E裝置驗(yàn)證二氧化碳能否與水反應(yīng),瓶中需裝_____ ,且氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_____(填序號) 。
a.大理石和稀鹽酸 b.鋅粒與稀硫酸 c. 過氧化氫溶液與二氧化錳粉末
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長的重要保證。
①蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長和修補(bǔ)受損組織的主要原料。處于生長發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有_____(填字母)。
②“食品安全”是一個永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識不科學(xué)的是_____(填字母)。
A 任何食品都不可以使用食品添加劑
B 霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
C 含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素
D 用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
(2)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。
①“遼寧號”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料,它易與空氣中的水、_____等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕,請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法_____。
②可降解塑料的問世,既方便了生活,又減少了“白色污染”。塑料屬于_____材料(填“復(fù)合”或“合成”)。
(3)沐浴在陽光下的綠色植物悄悄地進(jìn)行著一個重要化學(xué)變化——“光合作用”。請寫出這個變化的化學(xué)方程式:_____;該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物中,屬于單質(zhì)的是_____(填化學(xué)式),屬于氧化物的有_____、_____(填化學(xué)式);該反應(yīng)將_____能轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中的化學(xué)能。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com