A.AB.BC.CD.D

(1)根據(jù)下圖所給裝置回答問題:

①若實驗室用甲裝置制取氧氣，其原理化學方程式是________________。

②用集氣瓶采用排空氣法收集氧氣，請在丁處方框中畫出裝置圖________________ (只畫集氣瓶和導氣管)。

③鋅跟稀鹽酸反應制得的氫氣中常帶有少量的HCl氣體和水蒸氣，若欲用乙、丙裝置凈化除雜得到純凈、干燥的氫氣，那么乙、丙裝置的導管連接順序是____________。

(2)下圖是二氧化碳的制取微型裝置圖，請回答。

①在裝置“1”處放置試劑____________，用來驗證制取的氣體是二氧化碳;若在“2”處盛放有少量的紫色石蕊試劑，那么發(fā)生的現(xiàn)象是__________________。

②用橡膠塞塞緊集氣管口，擠壓膠頭滴管，二氧化碳氣體進入氫氧化鈉溶液，反應的化學方程式是______________；請設計實驗證明氫氧化鈉沒有完全反應______________。

(3)將12.5g石灰石放入盛有150g稀鹽酸的燒杯中恰好反應(假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水)，稱量燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量是158. 1g.求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是__________?

(1)向濾渣中滴加鹽酸時__________(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)濾液的質(zhì)量___________(填“>”“=”或“<”)原混合溶液的質(zhì)量。

(3)請寫出一個該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式______________。

(1)寫出甲組中鹽酸與碳酸鈉反應的化學方程式______________。

(2)有人認為乙組實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，請你說明理由______________。

(1)如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體單質(zhì)，C中溶質(zhì)由兩種元素組成，則A→C反應的化學方程式為_________________。

(2)如果A、B、C、D中都含有鈉元素，B的俗名是純堿，D是食鹽的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，D中含有兩種元素，則A的化學式是_________________，B→D的化學方程式為_________________。

(1)用________________除去水中的色素與異味，用______________鑒別硬水和軟水。

(2)如圖電解水實驗，試管A與試管B中氣體的質(zhì)量比為_________________，反應的化學方程式是______________。

(1)在步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是_______________。

(2)步驟②中所滴加的試劑是_______________。

(3)過濾所得濾液中溶質(zhì)有______________種。

(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量___________。

(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____________。

(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____________。

[探究活動1]同學進行了如圖實驗:

加入一定量稀鹽酸后觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明二者發(fā)生了反應。上述實驗操作中有一處明顯錯誤，請加以改正_______________。要證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，除了上述方法之外，還可以按照下表實驗獲得結(jié)論。

[探究活動2]如果在[探究活動1 ]中直接傾倒稀鹽酸至溶液由紅色變?yōu)闊o色，最終燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分是什么? ( 指示劑除外)

[猜想與假設]甲猜想:氯化鈉

乙猜想:_______________

甲為了證明自己的猜想，進行如下實驗:

[探究活動3 ]中和反應能否通過判斷有水生成來證明其反應發(fā)生?

[設計實驗]乙取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2的三個對比實驗。

[查閱資料] a.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色;

b.無水醋酸是一種酸，常溫下為無色液體;

(1)加入試劑后.要迅速塞緊橡膠塞的原因是___________。

(2)能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是___________。