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【題目】NaCl是重要的資源,其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是
A.應(yīng)用①操作的主要步驟為:計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽
B.應(yīng)用②在制備燒堿的過程中,水參與了反應(yīng)
C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3,再通CO2,制備過程中還能得到一種化肥
D.生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,再過濾、蒸發(fā)
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【題目】下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物
B.該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)
C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為1∶1
D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小
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【題目】用來測定空氣中氧氣含量的方法很多。請根據(jù)下圖三種實驗裝置回答下列問題。
(1)你認(rèn)為甲裝置的優(yōu)點是____________,紅磷燃燒時的現(xiàn)象_______________,當(dāng)紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,看到現(xiàn)象是____________________________,產(chǎn)生此現(xiàn)象原因____________________________。若實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,造成此誤差的原因可能是(寫兩條):__________、______________。
(2)利用乙裝置進(jìn)行實驗,白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒,活塞先向_____________移,后向_____________移,充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度_____________處。
(3)丙裝置不能用來測定空氣中氧氣含量,理由是____________。此實驗完畢后,集氣瓶中剩余的無色氣體主要是_____________,通過該實驗請你推測出該氣體的物理性質(zhì)是_____________,化學(xué)性質(zhì)_____________________。
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【題目】人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物?為了證實這個問題,有人采用了圖進(jìn)行實驗。
(1)人吸氣時應(yīng)將活塞a_______(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞b“關(guān)閉”。
(2)人呼氣時應(yīng)將活塞a“關(guān)閉”,活塞b______(填“打開”或“關(guān)閉”),此時可觀察到B瓶內(nèi)的現(xiàn)象是 __________________。
(3)A瓶所裝試劑的作用是__________________,B瓶所裝試劑的作用是________________,將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體的代謝產(chǎn)物。
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【題目】已知硫酸銨的化學(xué)式為(NH4)2SO4,請回答:
(1)硫酸銨由_______種元素組成,一個(NH4)2SO4分子中共有_________原子。
(2)硫酸銨中氮、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為______________________。
(3)硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。
(4)264g硫酸銨中所含氮元素的質(zhì)量為_____________________g。
(5)____________克尿素CO(NH2)2與528g硫酸銨(NH4)2SO4所含氮元素質(zhì)量相等。
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【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水。用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間后看到的現(xiàn)象是_____________,該實驗說明_______________________。該實驗采用了_____________實驗方法。大家對實驗現(xiàn)象產(chǎn)生不同看法:
(1)有人認(rèn)為是A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅;
(2)又有人認(rèn)為B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯的溶液中使酚酞試液變紅。你認(rèn)可看法是________。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出裝置圖中的儀器名稱:①_______,②________。
(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________,收集裝置可選用_______或_________,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________。
(3)若用B裝置制取氧氣需要藥品_________________________,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________,裝藥品之前應(yīng)進(jìn)行操作___________________。
(4)F是一個多功能瓶,若用F裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____________(填“a”或“b”)端進(jìn)入;若F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時,此時氧氣應(yīng)由_____________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。為了得到干燥的氧氣可通過____________裝置吸收水蒸氣。
(5)已知SO2是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,能和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境,可用____________裝置吸收。
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【題目】圖是電解水的簡易裝置:
(1)a試管中收集到的氣體是__________;b試管中收集到的氣體可用___________________檢驗;a、b中兩種氣體的體積比約為___________。
(2)電解水的文字表達(dá)式為_________________,該反應(yīng)屬于______________(填“分解”或“化合”)反應(yīng)。
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【題目】下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細(xì)觀察、分析.然后回答問題:
(1)上述粒子中(填序號,下同),屬于原子的有________,表示陽離子的是_______,表示陰離子的是_________。
(2)表示②的化學(xué)符號是_________,它屬于__________元素(選填“金屬”、“非金屬”、“稀有氣體”)寫出②③原子形成的化合物的化學(xué)式_______________。
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【題目】請按要求書寫文字表達(dá)式
(1)木炭在氧氣中燃燒:_________________________________________________
(2)氫氣在氧氣中燃燒:__________________________________________________
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_________________________________________________
(4)紅磷在空氣中燃燒:________________________________________________
(5)硫磺在空氣中燃燒__________________________________________________
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