相關(guān)習(xí)題
 0  210476  210484  210490  210494  210500  210502  210506  210512  210514  210520  210526  210530  210532  210536  210542  210544  210550  210554  210556  210560  210562  210566  210568  210570  210571  210572  210574  210575  210576  210578  210580  210584  210586  210590  210592  210596  210602  210604  210610  210614  210616  210620  210626  210632  210634  210640  210644  210646  210652  210656  210662  210670  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑。

[提出問(wèn)題]催化劑的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響?

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30mL10%的過(guò)氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末作催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳用量/g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

待測(cè)數(shù)據(jù)

[分析](1)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的待測(cè)數(shù)據(jù)可能是________________;裝置中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)是否有干擾?____________,試說(shuō)明原因:___________________________。

(2)若第2次實(shí)驗(yàn)比第3次實(shí)驗(yàn)的待測(cè)數(shù)據(jù)_____________(選填”),說(shuō)明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快。

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)果]經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)證明,第1次實(shí)驗(yàn)至第7次實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的分解速率依次加快,第7次實(shí)驗(yàn)至第10次實(shí)驗(yàn)所記錄的待測(cè)數(shù)據(jù)無(wú)明顯差異。

[結(jié)論]_________________________

[拓展](1)實(shí)驗(yàn)后對(duì)二氧化錳進(jìn)行回收、稱量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相比____________(選填增大”“減小不變”)。

(2)同一反應(yīng)可用多種催化劑,為探究不同催化劑的催化效果,小組同學(xué)利用控制變量方法,探究氯化鐵溶液和硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果,實(shí)驗(yàn)中的下列變量中,不需控制的是______________。

A 過(guò)氧化氫溶液的濃度和體積

B 催化劑的用量與濃度

C 反應(yīng)溫度,

D 反應(yīng)開(kāi)始的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)幫助老師整理藥品時(shí),在藥品室發(fā)現(xiàn)盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口有大量白色固體(如圖所示),于是他和小組同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究。

[提出問(wèn)題]白色固體是什么?

[猜想]猜想一:可能是氫氧化鈉。

猜想二:可能是碳酸鈉,原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。

[資料]氯化鈣溶液、氯化鋇溶液均顯中性。

[方案設(shè)計(jì)]

設(shè)計(jì)者

操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

張艷

取樣 ,加水溶解,滴加酚酞溶液,振蕩

若溶液變紅色,則猜想一正確,否則猜想二正確

盧斌

取樣,加水溶解,滴加氯化鈣溶液,振蕩

若產(chǎn)生___________,則猜想二正確,否則猜想一正確

[分析]同學(xué)們討論后認(rèn)為,上述方案都不合理。張艷方案不合理的原因是______________

[完善與實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取樣,加水溶解,加入足量的___________

充分反應(yīng)后,取上層清液,滴加__________

___________

白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

[拓展]如果要除去氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉,可采取的措施是__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究金屬的部分性質(zhì),部分操作如圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱為__________________

(2)操作A中銅絲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,將銅絲繞成螺旋狀,可使現(xiàn)象更明顯,其原因是__________________。

(3)操作B的目的是__________________

(4)根據(jù)操作C可比較兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)中觀察到鋅粒表面有紅色物質(zhì)覆蓋,由此可得出的結(jié)論是__________________

(5)如果向硫酸銅溶液中加入一定量的鎂粉和鐵粉的混合物,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中含有的金屬離子是__________________ (寫(xiě)出所有可能情況,填離子符號(hào))。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~ E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,它們之間有如圖所示的關(guān)系(圖中表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;所涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng)),其中A是紅色固體,CD可用于配制波爾多液,E可被磁鐵吸引。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)C的化學(xué)式為_______________________

(2)E物質(zhì)的用途之一為______________________。

(3)B→D屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的______________________反應(yīng)。

(4)A、B間反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】五氧化二釩( V2O5)是一種重要的催化劑,下圖是制取V2O5的工藝流程圖。

(1)操作a的名稱是_____________________

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________。

(3)從氯化鉀溶液中可獲得副產(chǎn)品氯化鉀。氯化鉀還是一種常見(jiàn)的化肥,屬于___________________肥。

(4)反應(yīng)②是分解反應(yīng),物質(zhì)X由兩種元素組成,,其化學(xué)式為___________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】贛州素有世界鎢都的美譽(yù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)鎢有光明使者之稱,用鎢制燈絲,主要是因?yàn)樗?/span>______________和導(dǎo)電性好,燈泡中常填充氮?dú),以防止燈絲氧化,這說(shuō)明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______________,燈泡使用一段時(shí)間后,由于鎢升華使燈泡變黑,鎢升華屬于_____ ( 選填物理化學(xué)" )變化。

(2)已知鎢在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,鎢原子核外電子層數(shù)為____________,W6+的核外電子數(shù)為______________。

(3)為獲得純度較高的鎢,可用氫氣在高溫下還原WO3,該過(guò)程中不能混入空氣,其主要原因是______________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)目前,人類(lèi)使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、__________、天然氣。

(2)可燃冰是一種新能源,其主要成分為甲烷的水合物,據(jù)資料介紹,“1體積的可燃冰可釋放出約164體積的天然氣”,對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋是____________________。

(3)1是一款以天然氣為燃料的燃?xì)鉄崴?/span>:

①圖1所示材料中,屬于有機(jī)合成材料的是______________。

②燃?xì)鉄崴餍璋惭b在通風(fēng)良好的場(chǎng)所,主要目的是______________

③圖2是甲烷燃燒反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是______________

A 反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和數(shù)目不變

B 反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變

C 反應(yīng)生成的二氧化碳與水的質(zhì)量比為1:2

D 反應(yīng)中沒(méi)有化合價(jià)發(fā)生變化的元素

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將短文中加點(diǎn)部分內(nèi)容用化學(xué)用語(yǔ)表示:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過(guò)程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫(二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)___________)、氮氧化合物等物質(zhì),形成了pH低于5.6的酸性降水。中國(guó)的酸雨主要因大量燃燒含硫量高的煤而形成,多為硫酸雨[二氧化硫溶于水,與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸被空氣中的氧氣氧化成硫酸___________],少為硝酸______雨。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(晶體不帶結(jié)晶水)的溶解度曲線,40°C時(shí)等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液降溫至20°C時(shí),甲溶液的質(zhì)量小于乙溶液的質(zhì)量。下列說(shuō)法正確的是_______

A.乙的溶解度曲線是a

B.20 °C時(shí),100 g乙的飽和溶液中含有25 g

C.降溫至20°C時(shí),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.降溫至20°C時(shí),通過(guò)加水使析出的晶體溶解,所需水的質(zhì)量更多的是____________溶液

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置。下列說(shuō)法正確的是__________

A.利用該裝置制取氣體,可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

B.用該裝置制取氧氣的反應(yīng)原理為

C.在錐形瓶中加入鋅粒,往長(zhǎng)頸漏斗中加入稀硫酸,可制取氫氣

D.用該裝置制取二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是_____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案