（1）將甲t1°C時(shí)接近飽和的溶液變成飽和溶液，可以采用的方法是_____。

（2）t2 °C時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

A.Cu和MgB.Zn和Cu

C.Zn和AlD.Mg和Al

A.向稀硫酸中加水

B.將濃鹽酸敞開口放置在空氣中

C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體

D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

A.x的值是19

B.丙是該反應(yīng)的催化劑

C.丁一定是化合物

D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為7:13

A.Al屬于非金屬元素

B.Si的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09 g

C.Si位于元素周期表的第三周期

D.Al在參與化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到電子

A.苯是一種有機(jī)化合物

B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水

C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1

D.一個(gè)苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

帝屹同學(xué)分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，帝屹同學(xué)發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色，她認(rèn)為氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)，請(qǐng)你對(duì)她的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_____。同學(xué)們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)后，將三支試管都倒入同一個(gè)廢液缸中，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，最終得到白色沉淀后過(guò)濾，同學(xué)們對(duì)所得的無(wú)色溶液中含有的離子的成分進(jìn)行了如下探究。

[實(shí)驗(yàn)與討論]：同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)原理推出一定存在的離子是：_____。

[提出問(wèn)題]：無(wú)色溶液中含有哪些離子？ （不考慮酚酞）

[猜想與假設(shè)]：甲同學(xué)猜想：只含有Na+、Cl-

乙同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、OH-、 CO32-

丙同學(xué)猜想： Na+、Cl-、Ba2+、 H+

丁同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、Ba2+

[實(shí)驗(yàn)與討論]：同學(xué)們根據(jù)溶液的顏色，可得出_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的；

又根據(jù)其他實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，原因是_____。丁同學(xué)是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應(yīng)后可能有剩余于是得出自己的猜想，丁同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取少量無(wú)色溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出自己的猜想正確，請(qǐng)你對(duì)丁同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_____。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同能力，經(jīng)過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)得出了溶液中的離子成分。

[反思與評(píng)價(jià)]：通過(guò)上述探究活動(dòng)，當(dāng)根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時(shí)，可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗(yàn)證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_____的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（3）根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_____。

（4）若向最終濾液中蒸發(fā)掉9. 5g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（5）若要將，上述500g此混合物還原，可得到金屬銅的質(zhì)量為_____。

黃銅的金屬單質(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）寫出C、F物質(zhì)的化學(xué)式：C_____、F_____；

（2） D生成B的反應(yīng)現(xiàn)象_____。

（3）寫出C與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（1）⑧在一般情況下的作用是用于_____，可在常溫或加熱時(shí)使用。

（2）制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若用高錳酸鉀制氧氣時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____。若要收集氧氣，你選擇的儀器有_____（填序號(hào)），選擇儀器的依據(jù)是_____。

（4）要用上述儀器收集氣體，裝置的氣密性良好，帶膠管的導(dǎo)管和膠塞已連接好。其操作步驟如下，正確的操作順序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）。

①加入少量高錳酸鉀 ②連接儀器 ③熄滅酒精燈 ④收集氣體 ⑤將導(dǎo)管移出水面 ⑥試管口放一團(tuán)棉花