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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 圖a表示水的電解過(guò)程中生成質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系

B. 圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系

C. 圖c表示向少量過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系

D. 圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過(guò)程中固體中氧元素質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下國(guó)所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問(wèn)題:

1)儀器A的名稱是_________________

2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒(méi)變。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_________________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______口(填“a”“b)通入,驗(yàn)滿的方法是______________

4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需要用到AC、DE、FG,制取時(shí),D中需加入幾顆沸石,目的是____________,E中需裝入冷水,起_______________作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。他設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他填寫(xiě)下表劃線部分的空格:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀裝在試管中加熱至融化,再往試管中伸入帶火星的木條。

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)速率慢。

化學(xué)方程式為:____

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。

實(shí)驗(yàn)二

加熱裝在試管中的二氧化錳,然后往試管中伸入帶火星的木條。

木條不復(fù)燃

____

實(shí)驗(yàn)三

____

木條迅速?gòu)?fù)燃

____

1)在該同學(xué)的三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是_____

2)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑的結(jié)論,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn):

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:_____。

第二方面的實(shí)驗(yàn)是要驗(yàn)證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的MnO2是否還能加快KClO3的分解。

從質(zhì)量守恒定律考慮,用高錳酸鉀和氯酸鉀都能制得氧氣,其原因是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后,小明和小紅對(duì)銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們進(jìn)行了如下探究過(guò)程:

(查閱資料)銅銹是綠色的,俗稱銅綠,主要成分是堿式碳酸銅,銅綠加熱能分解生成三種常見(jiàn)的氧化物。

(猜測(cè))小紅猜測(cè)銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān):

小明認(rèn)為銅生銹與氮?dú)庖欢o(wú)關(guān),理由是______。

(實(shí)驗(yàn)探究)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),幾天后觀察到,A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì),B、C、D試管中銅片均無(wú)明顯現(xiàn)象。請(qǐng)幫助分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______;

2)上述實(shí)驗(yàn)______用序號(hào)表示可以證明銅生銹與氮?dú)庖欢o(wú)關(guān)。

3)上述實(shí)驗(yàn)______用序號(hào)表示說(shuō)明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。

(實(shí)驗(yàn)反思)通過(guò)學(xué)習(xí),他們認(rèn)為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______。

(探究拓展)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究銅綠受熱分解的生成物是什么:

1)若有生成,檢驗(yàn)生成的化學(xué)方程式為______。

2)若生成物中有氧化銅,可觀察到的現(xiàn)象是______。

3)請(qǐng)猜測(cè)另一種生成物應(yīng)該是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 1個(gè)X分子中有4個(gè)原子

C. 反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為12

D. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)均不改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A-G是純凈物且A、BC、DE是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質(zhì),D是由兩種元素組成的化合物,E是黑色粉末, F是未來(lái)最理想的清潔能源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出化學(xué)式: D________,E___________。

2)物質(zhì)G所屬的物質(zhì)類別是________;CD反應(yīng)的基本類型是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質(zhì)有重要意義。NaClKNO3、NH4CI三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖曲線,回答下列問(wèn)題:

①三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是______。

40°C時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______

③圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為A 10, 21),B40, 64 。若將40°C時(shí)164g的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10°C,析出KNO3固體的質(zhì)量為_____g。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

①如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中一定發(fā)生變化的是____ (填字母)。

A 原子核 B 原子的最外層電子數(shù) C 原子的電子層數(shù)

②如圖是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液的反應(yīng)示意圖。從微觀角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是______。

A、B、C、D表示4種物,質(zhì),如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖。AB,在一定條件下反應(yīng)生成CD。一定質(zhì)量的A4.8g B恰好完全反應(yīng),可生成4. 4gC2.7gD,A的化學(xué)式是______。

④我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了單中心鐵催化劑,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:圖所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中b點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)是NaCl

B. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中

D. a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答列問(wèn)題。

1)標(biāo)號(hào)為D的儀器名稱是_____________。

2)用制取O2,并用向上排空氣法收集。

①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4___________g

②檢驗(yàn)O2收集滿的方法是_____________________________。

3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時(shí),需選擇上圖中的A B、G、HL、NO_________。

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