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【題目】化學使世界變得絢麗多彩,化學家為此作出了巨大的貢獻。其中對空氣成分的研究和質(zhì)量守恒定律研究有突出貢獻的科學家是

A. 拉瓦錫 B. 侯德榜

C. 道爾頓 D. 門捷列夫

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【題目】莽草酸(化學式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感藥物達菲的原料。請回答:

1)莽草酸分子中CH、O原子個數(shù)比為________

2)莽草酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為___________;

3C7H10O5的相對分子質(zhì)量為____________

4)莽草酸(C7H10O5)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為____________;

5174g莽草酸中氫元素的質(zhì)量為__________g。

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【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅(CuO)能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進行了以下探究。

(猜想)Ⅰ. CuO不是催化劑,也不參與反應,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;

. CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;

. CuO是反應的催化劑,反應前后______________________。

(實驗)用天平秤量0.2g CuO,取5 mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

1)填寫下表

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復燃

______________

_____________

溶液中有氣泡放出

_____________

猜想I、II不成立;猜想III成立

2)步驟1的目的是_________________________

3)步驟6的目的是_________________________。

4)步驟7的目的是_________________________。

5)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2符號表達式為__________________________。

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【題目】根據(jù)如圖實驗裝置,請回答:

1)儀器a的名稱是__________。

2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,______________,則氣密性良好。

3)用H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),反應的符號表達式為_____;用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),反應的符號表達式為_____;若想收集較純凈的氧氣應用裝置______ (填字母)。

4)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為_________,在F中氣體應從導管__________(填“b”“c”)端通入。

5)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_______的物理性質(zhì);用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是_______。

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【題目】A、B、CD、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生一種使帶火星木條復燃的氣體B,黑色固體CB中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬DB中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。

(1)寫出各物質(zhì)的符號A _________;B__________C______________;D______________;E______________。

2)寫出暗紫色的固體A受熱發(fā)生反應的符號表達式_______________________;寫出DB中燃燒的符號表達式___________________________________ 。

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【題目】12001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃。在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題:

苯的物理性質(zhì)有____________________________________________;

苯的化學性質(zhì)有____________________________________________

苯在空氣中燃燒的文字表達式:_________________________________________。

2)根據(jù)信息書寫化學方程式練習:

發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮(N2O4)作氧化劑,燃燒尾氣由氮氣和水蒸氣組成。試寫出反應的符號表達式_____________________________________;

用糧食作原料釀酒時,往往發(fā)現(xiàn)制得的酒酸,這是因為酒精(C2H5OH)在酶的作用下與空氣中的氧氣作用,生成了醋酸(CH3COOH)和水,請寫出該反應的文字表達式為_________。

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組在實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色溶液,同學們對溶液的離子組成很感興趣,老師告訴他們這瓶溶液中可能含有K+CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+Cl-中的一種或幾種為探究其成分進行如下實驗。

小松同學認為無需進行實驗就可確定溶液中一定不含______(寫離子符號)。

(實驗探究)

(實驗探究一)小松同學取試液于試管中加入稀硫酸:

由實驗現(xiàn)象可確定溶液中一定含有_______,據(jù)此推斷出一定不含________一同時根據(jù)________還可確定溶液中一定還含有K+。

(結(jié)論應用)通過上述實驗,同學們經(jīng)過討論分析總結(jié)出的一般規(guī)律是:在溶液中_____離子不能共存。

(實驗探究二)小北同學另取試液于試管中加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白的沉淀

由實驗現(xiàn)象小北同學得出溶液中一定含有SO42-,小松同學認為小北同學的結(jié)論不正確,其理由是:________。

小松同學取少量的白色沉淀于試管中,加入______觀察到_______的現(xiàn)象最終確定了試液中還一定含有SO42-。老師告訴同學,這瓶試液實際上就是由兩種物質(zhì)混合而成。同學們經(jīng)過討論最終確定了試液的組成。

(歸納總結(jié))經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出,在確定試液中離子成分時,對所選試劑的要求是_____,才可以證明試液的組成。

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【題目】某工廠要測定一菱鐵礦石中碳酸亞鐵的含量,現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品,進行如下實驗:

1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_______。

2)根據(jù)已知條件列出求解參加反應的碳酸亞鐵質(zhì)量(X)的比例式_________。

3)配制上述實驗所用的稀鹽酸溶液,需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸溶液的質(zhì)量為_______。

4)樣品中碳酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)為_______。

5)向反應后的濾液中加入139.6g的水,最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。

6)若要煉制140噸含鐵80%的某種鐵合金,則需要該種鐵______噸。

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【題目】下圖中A、BC、D、EF分別表示初中化學常見的六種物質(zhì),BC、F都屬于鹽,A是目前提取量最大的金屬,E由兩種元素組成,C中含有海洋中含量最高的金屬元素。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應物和生成物及反應條件已略去,圖中部分反應需要在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))

請回答下列問題。

1)分別寫出B,D,E,F物質(zhì)的化學式:

В_______;C______;D________F__________。

2)寫出CF發(fā)生反應的化學方程式________。

3)寫出A的粉末與E發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象________

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【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、大理石、過氧化氫溶液及以下儀器:

1)若利用上述藥品和儀器在實驗室制取氧氣,所選上述儀器應為_________(填序號)還需補充的儀器有_________,制取該氣體的反應的化學方程式為________。

2)若要將藥品_________更換為_________,利用所給儀器也可以制取另一種氣體,制取該氣體時,發(fā)生裝置中先加入的藥品是_________。

3)請將下圖的裝置圖補充完整。______

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