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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題。

1)品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水快的原因_____

2)隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的__________對(duì)空氣造成了污染;

3)此實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____。

4)二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有_____作用;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們聞到了一股難聞的剌激性氣味。于是同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。

(實(shí)驗(yàn)操作)

a.B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色

b.A、D試管中分別加入5mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D式管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

(分析討論)

1E試管放有酚酞溶液的目的是_______________;有同學(xué)認(rèn)為E試管可以不要,你認(rèn)為____(填正確不正確

2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________________。

3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①_____________;②____________

4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________

5)氨氣在純凈氧氣中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體和一種常見(jiàn)常溫下為液體的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A-F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質(zhì);B、C均為液體,且組成元素相同:D是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì);F是黑色固體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成均己略去。

1)物質(zhì)F可能是_______________(寫(xiě)化學(xué)式);

2)寫(xiě)出B→A的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________;

3CD的基本反應(yīng)類型為________________________

4)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

1)Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程是:_______;裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生的不良后果是__________

2)Ⅱ收集氧氣的原因是____________;

3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先都加入了少量水,那么裝置Ⅲ中水的作用是__________;

4)裝置V能完成的實(shí)驗(yàn)是___________(填序號(hào));

A 氣體從a端通入,收集二氧化碳

B 氣體從b端通入,瓶?jī)?nèi)裝濃硫酸(濃硫酸具有吸水性),可以干燥CO2

C 瓶?jī)?nèi)裝有濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,CO2a端通入,證明CO2能使石蕊變色

D 在瓶?jī)?nèi)裝滿水,b端接量筒,用來(lái)測(cè)量Ⅰ中產(chǎn)生的CO2的體積

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果集氣瓶炸裂,原因是______________

2)某學(xué)生用如圖2所示裝置進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。

①選擇圖2代替課本實(shí)驗(yàn)圖3的優(yōu)點(diǎn)是______________(答一點(diǎn)即可);

②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度_________(填數(shù)字)處。若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡艿脑蛑皇?/span>________________;

③該實(shí)驗(yàn)中的紅磷______(填不能)用硫來(lái)代替。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)煤炭資源豐富。目前人們除了將煤作為燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素(CONH22)的一種流程如下:

1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過(guò)程屬于_____________(填物理化學(xué))變化;

2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是___________;

3)水煤氣在銅催化下實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化:,其中X的化學(xué)式為_____________;

4)上述流程中合成尿素的同時(shí)還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;

5)實(shí)際生產(chǎn)中,N2H2不可能全部化為NH3。上述流程中可以環(huán)利用的物質(zhì)有________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】KClKNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 10℃時(shí), KNO3的溶解度比KCl的大

B. KNO3的溶解度受溫度的影響比KCl的大

C. 隨著溫度的升高,KCl的溶解度逐漸減小

D. 40℃時(shí)KNO3的飽和溶液,升溫至60℃時(shí)仍是飽和溶液(忽略水分揮發(fā))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A. 高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4B. 60個(gè)碳原子:C60

C. 2個(gè)氯離子:2Cl-D. Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.1,區(qū)分硬水和軟水

B.2,探究CO2與水的反應(yīng)

C.3,探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案