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【題目】利用注射器進行電解水的創(chuàng)新實驗,電極插人注射器筒內(nèi),裝置示意圖如下。下列說法不正確的是
A.水中加入少量氫氧化鈉,作用是增強水的導電性
B.兩個注射器內(nèi)的原始液面、電極長度要保持一致
C.檢驗氣體時,將注射器(內(nèi)有剩余溶液)取出,頂端靠近酒精燈火焰,推動活塞即可
D.實驗成功時,左邊注射器收到的氣體體積約是右邊的2倍
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【題目】下面關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后各種元素的化合價都不變
C.該反應(yīng)中有兩種化合物
D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為4: 1
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【題目】豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法不正確的是
A. C6H13NO2的相對分子質(zhì)量是131
B. 一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
C. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%
D. 亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:14
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【題目】元素周期表是學習研究化學的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息:
請分析信息并回答下列問題:
(1)12號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與 (寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù)。
(2)17號元素的原子核外電子數(shù)為 ,推斷該元素最高正化合價為 ,其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為 。
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【題目】A﹣E是初中化學中常見的5種物質(zhì)且都含有一種相同元素。B是有毒氣體,白色固體E在水中的溶解度小于0.01g(20℃)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間在一定條件下存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)的反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出相關(guān)的化學方程式:①A+C:_____;②C→E:_____;
(2)物質(zhì)C中混有少量物質(zhì)B時,可將混合物通入_____除去物質(zhì)B。
(3)寫出常溫下,物質(zhì)C與固體過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的化學方程式_____。
能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點。
(4)常見的化石燃料有煤、______和天然氣等。天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的化學方程式是____________________________________。
(5)燃煤會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是______(填序號,下同)。
A 酸雨 B 溫室效應(yīng) C 臭氧層破壞 D 可吸入顆粒物增加
(6)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。
①下列物質(zhì)中,屬于有機物的是______。
A CaCO3 B C2H5OH C CO
②CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反應(yīng)的化學方程式補充完整:2CO2+ 6H2 C2H4+_______________。
③將CO2通入Na2CO3溶液中,只生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學方程式是_______。
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【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A. 分子在化學變化中不可分B. 化學反應(yīng)前后原子的種類不變
C. 生成物一定是氧化物D. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
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【題目】下列化學方程式中,書寫正確的是( )
A. S+O2SO2↑
B. C+O2CO2
C. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4↓+Cu(OH)2
D. 4Fe+3O22Fe2O3
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出標號①的儀器名稱:①__________;
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ______;收集氧氣選擇的裝置是______(填字母)。氯酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)后的固體殘渣,通過以下操作可回收得到較純的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難溶于水)。正確操作的先后順序是____(填寫選項符號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的裝置組合為______,E裝置相對于B裝置有的優(yōu)點是______;并寫出該反應(yīng)的化學方程式_________。
(4)為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學反應(yīng),某興趣小組用下圖所示裝置進行實驗,請分析回答下列問題:
①打開止水夾a和c,關(guān)閉b,從長頸漏斗中加入足量的稀鹽酸,當觀察到___,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體,然后待錐形瓶中反應(yīng)停止后,關(guān)閉a,打開b,滴入足量氫氧化鈉溶液后關(guān)閉活塞b,一段時間后可觀察到___,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式____。
②小紅認為僅做上述實驗有不足之處,可再利用如圖裝置做一個對比實驗即可證明,該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成____即可。
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【題目】現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物8.9g,髙溫鍛燒一段時間剩余固體7.8g,向剩余固體中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)7.3%的稀鹽酸至恰好不再冒氣泡,共用去稀鹽酸100g。若7.8g剩余固體煅燒至完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為( )
A. 2.2g B. 4.4g C. 3.3g D. 6.6g
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