探究1：氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（1）甲組同學(xué)向盛有10 mL氫氧化鈣溶液的燒杯中滴人幾滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，向燒杯中逐滴加人稀鹽酸，并不斷攪拌至溶液由_____，說(shuō)明氫氧化鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

（2）請(qǐng)寫出氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

探究2：氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后的溶質(zhì)成分

乙組同學(xué)對(duì)甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液成分產(chǎn)生了興趣。

[提出問題]燒杯中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

[作出猜想]猜想一： CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl 猜想三 ：Ca（OH）2、CaCl2

小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析得出猜想三不成立，原因是_____。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

[反思交流]（1）實(shí)驗(yàn) 方案①_____ （填“能”或“不能”）得出猜想二成立的結(jié)論，

（2）為驗(yàn)證猜想二成立，還可以選擇的物質(zhì)是_____ （填字母）。

A 鋅粉

B 氫氧化銅

C 銅粉

（1）物質(zhì)A具有_____性，可用來(lái)作導(dǎo)線。

（2）E→D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）D→B的基本反應(yīng)類型是_____。

（4）物質(zhì)E的一種用途是_____。

（1）40°C時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是_____g。

（2）燒杯1中溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì)，通過(guò)_____方法可以提純乙物質(zhì)。

（4）將溫度升高到80°C，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量_____（填“相等”、“不相等’或“無(wú)法判斷”）（不考慮水分蒸發(fā)）。

A.該溫度下KNO3的溶解度是40 g

B.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯③④中的溶液均為飽和溶液

C.②燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D.④燒杯中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2：5

（1）圖I大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（2）同學(xué)們按圖Ⅱ裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。

（步驟1）向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

（步驟2）在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中。

回答問題：

①實(shí)驗(yàn)中，E所起的作用是_____；圖Ⅱ，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是B 試管中_____，C試管中_____。

②除了證明分子運(yùn)動(dòng)，由此實(shí)驗(yàn)還可以得到的結(jié)論是_____；_____。

③對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是：_____，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），用C裝置收集氧氣后驗(yàn)滿的方法是_____。

（3）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____（填字母）

A 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B 燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷

D 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有NO2、O2、CO2和稀有氣體

（4）圖F所示裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文宇表達(dá)式為_____，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占空氣體積的_____。

（1）16號(hào)元素的原子在化學(xué)變化中比較容易_____（填“得”或“失”）電子，該元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____。另外在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由_____元素過(guò)渡到_____元素，并以稀有氣體結(jié)尾。

（3）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：陽(yáng)離子_____，陰離子_____。

（4）下列各組元素中具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

a.C和N b.Be和He

c.Al和Si d.F和Cl

（1）將“分子”“原子”元素”填入如圖1序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上：①_____；②_____。

（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)和圖2的信息填空：甲圖中④代表的元素符號(hào)是_____，乙圖中所示元素的核電荷數(shù)是_____，丙圖所示的粒子符號(hào)是_____。

A. 示意圖①、②、③、④表示的全部是原子結(jié)構(gòu)

B. 示意圖②中的核電荷數(shù)x＝12

C. 示意圖④若表示的是離子結(jié)構(gòu)，則它的最外層電子數(shù)y＝7

D. 示意圖①的最外層電子數(shù)為8，所以它是稀有氣體的原子

（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）。A的名稱是：_____，其用途是________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是___________________，這說(shuō)明了________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_____。

（4）某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_______________，這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明，兩種試劑中____具有揮發(fā)性。