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【題目】“化學(xué)棋”游戲規(guī)則：①每粒棋子代表一種物質(zhì)；②吃子：所選棋子能與棋盤（如圖）中的某棋子發(fā)生反應(yīng)，則棋盤中的該棋子被吃掉；③連吃：前一次反應(yīng)的生成物能與另一棋子發(fā)生反應(yīng)時(shí)，則該棋子也被吃掉。若一次就可連續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應(yīng)選擇的棋子是

A. B. C. D.

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【題目】“檢測(cè)土壤浸出液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下，其中不正確的是（　�。�

A. 土壤加水?dāng)嚢?/span> B. 過濾

C. 檢驗(yàn)酸堿性 D. 測(cè)定pH

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【題目】如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鉀溶液顯 （填“酸性”或“堿性”）。

（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 （填孔穴序號(hào)，下同）。

（3）作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是 。

（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因： 。

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【題目】在課外活動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)中，老師提供了一包生活用純堿樣品,讓同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)確定該樣品的純度(碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否符合包裝袋上的說明。小組同學(xué)稱取該純堿樣品12.0g,充分溶解于100g水中,再滴加28g稀鹽酸,生成4.2g氣體。

(1)計(jì)算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1% )。__________

(2)該純堿的純度________________________(填“符合”或“不符合”)包裝袋上的說明。

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【題目】某興趣小組同學(xué)在做金屬與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鈉放人硫酸銅溶液后,并沒有紅色固體析出,而是溶液中有無色氣泡和藍(lán)色沉淀生成。同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生這--異常現(xiàn)象的原因進(jìn)行探究。

同學(xué)們將充分反應(yīng)后的混合物過濾,得到無色濾液A。

[查閱資料]鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉。寫出氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體和無色濾液A的成分進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)探究

甲組

乙組

[提出問題]

產(chǎn)生的氣體是什么?

無色濾液A的溶質(zhì)成分是什么?

[作出猜想]

猜想一:H2

猜想二:O2

猜想三:CO

猜想①:Na2SO4

猜想②:Na2SO4、NaOH

猜想③:Na2SO4、CuSO4

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

小麗認(rèn)為不可能生成CO,理由

是_____________________________。小英收集一試管產(chǎn)生的氣體，管口向下移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲

取少量無色濾液A于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察到________________________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

猜想______________________成立

猜想②成立

[反思交流]小明認(rèn)為無需實(shí)驗(yàn)證明,濾液A中一定沒有CuSO4,原因是________________________。

[拓展應(yīng)用]用硫酸銅和石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)，不能用________________________(填字母)容器盛放。

A 銅制容器

B 瓷制容器

C 鐵制容器

D 玻璃容器

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【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________________________，b___________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________________(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，想要收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳,選用A裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________，應(yīng)選擇的收集裝置是___________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的方法是____________________________________________。

(4)將CO2通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液變紅，說明_________________________。燒杯H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________________________。

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【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:

(1)t2°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度______________________(填“>”、“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度。

(2) t1°C時(shí),將25g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢?/span>,溶解后所得溶液的質(zhì)量為_____________________g。

(3)將一定量t2°C時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,沒有晶體析出的是________________________________。

(4) t1°C時(shí)接近飽和的甲溶液可采用______________________(填一種)的方法,使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>

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【題目】張掖七彩丹霞旅游景區(qū)被評(píng)為“2018中國品牌旅游景區(qū)20強(qiáng)”,吸引了大批游客。

(1)歡歡與家人在游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)景區(qū)附近有人在燒烤,歡歡前去制止,告訴對(duì)方這樣做不但會(huì)造成空氣污染,還可能引發(fā)火災(zāi)。對(duì)方用沙土將火堆及時(shí)蓋滅,其滅火原理是________________________________。

(2)景區(qū)鐵制防護(hù)欄銹跡斑斑,其銹蝕的原因是_________________________；工作人員常用稀鹽酸除鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)為保護(hù)金屬資源,景區(qū)廢舊鐵制防護(hù)欄需回收利用。請(qǐng)你再寫一條保護(hù)金屬資源的有效途徑_________________________。

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【題目】以下是張華寫的一篇日記，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

廚房煮牛奶的不銹鋼小鍋,它是鐵（_________） 合金;蒸饅頭用純堿（___________________）(其中碳元素的化合價(jià)為__________),與面團(tuán)中的酸反應(yīng),生成氣體,使饅頭疏松多孔;食醋能除去水壺中水垢,水垢的主要成分是CaCO3 ,其中陰離子是_____________________，冬季用煤取暖,通風(fēng)不好會(huì)引起煤氣中毒，使人中毒的氣體為_____________________………

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【題目】一密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

M

N

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3

5

15

42

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3

待測(cè)

28

16

下列說法正確的是

A.待測(cè)值為8

B.X一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的M和N的質(zhì)量比為1:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案