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【題目】實驗室現有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品,小明同學想測定樣品中氯化鎂的質量分數先稱取該混合物樣品20克,完全溶于127.8g水中,然后取用了一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液100克平均分五次加入其中,充分振蕩。實驗所得數據見下表,請分析并進行有關計算:
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氫氧化鈉溶液的質量/克 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的質量/克 | 1.45 | x | 4.35 | 5.8 | 5.8 |
(1)上表中x的數值為_______克。
(2)計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質量分數是多少_______?
(3)計算第四次加入氫氧化鈉溶液,充分反應后所得溶液的溶質質量分數_______?
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【題目】一包白色固體粉末,可能由氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈣中的一種或幾種組成,為了探究這包粉末的組成,化學興趣小組的小王、小林、小麗同學分別做了以下實驗:
(1)小王同學:取樣,加入足量的稀鹽酸,產生氣泡。
(2)小林同學:取樣,加入水溶解,無現象
(3)小麗同學為了進一步探究原粉末的成分,取小林同學實驗所得的液體,向其中加入無色酚酞溶液變成紅色,并進行了如下實驗,請回答下列問題
①試劑X為___________ 白色沉淀M的化學式________(填化學式,下同)
②通過上述實驗確定該白色粉末中一定含有__________一定不含有_________經過同學討論確定,有一種物質不能確定它的存在,請設計實驗證明它的存在___________
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,請根據圖示完成相關問題
(1)甲同學將所學氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關內容。
從圖中選擇實驗室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________;寫出用圖A制氧氣的化學反應方程式_________。
(2)乙同學設計的實驗裝置(如圖1所示),既可用于制取氣體,又可用于探究物質的性質。
①當打開K1、關閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是__________(填序號)。
a 大理石與稀鹽酸反應制取二氟化碳
b 鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗二氧化碳溶于水時是否與水反應,當將產生的氣體通入Ⅲ中,會觀察到燒杯內紫色石蕊溶液變?yōu)?/span>____色。
(3)丙興趣小組還設計了如下實驗來探究的CO2制取和性質:
丙小組用干燥管、燒杯、銅網等設計了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖2所示。在干燥管內的銅網上應盛放__________,在本實驗中,能否將銅網換成鐵絲網,并說明原因_________。
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【題目】(1)用化學用語填空
銨根離子_________;氫氧化鋁中鋁元素的化合價________ 。
(2)量取18.0mL蒸餾水最好選用的量筒規(guī)格是_________(填序號)。
A 5mL B 10mL C 25mL D 100mL
(3)質量為50g溶質質量分數為20%的氫氧化鉀溶液和質量為50g溶質質量分數為20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH_____7(填“>”或“=”或“<”)
(4)現有A、B兩種溶液中,共含有Na+、H+、Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-、CO32-七種離子,已知A溶液中含有三種陽離子和一種陰離子,則B溶液中所含的離子是__________,取少量A溶液滴入NaCl溶液至不再有沉淀生成后過濾,將此濾液加入B溶液中,則一定能看到的現象是_______。
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【題目】下列四個圖像分別對應四種操作過程,其中圖像不能正確表示的是
A.向盛有部分變質的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量
B.將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數:乙>甲=丙
C.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D.常溫下,相同質量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應
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【題目】在天平兩邊的托盤各放一個質量相等的燒杯,并分別加入等質量、等質量分數的足量的稀鹽酸,若向左盤燒杯中加入50gCaCO3,欲使天平平衡,應向右盤燒杯加入的物質可能是
①Al粉31.5g
②MgCO3與Na2CO3的混合物50g
③固體銅30g
④MgO與Mg(OH)2的混合物28g
A.只有①B.只有①、②C.只有①②③D.只有①②④
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【題目】某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質,為測定其成分,進行如下實驗:取一定量溶液于燒杯中,先加入過量氯化鋇溶液,再加入稀硝酸,反應過程及產生沉淀的質量與所加溶液質量的關系如圖所示。下列說法中正確的個數有( 。
①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀
②反應進行到a點時,溶液中只含有一種溶質
③bc段上的任意一點 (c點除外) 都存在兩種沉淀
④反應進行到c點時,溶液中只含有兩種溶質
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】下列與化學有關的知識內容完全正確的一組是
A化學用語 | B質量守恒 |
①:表示的微粒符號為F- ②Mg2+:“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷 | ①化學反應中,原子個數不變。 ②18g氫氣和18g氧氣反應,分子個數不變 |
C化學與環(huán)境 | D化學與生活 |
①減少水污染:禁止使用農藥、化肥 ②減少空氣污染:使用清潔能源 | ①減少空氣污染的措施:風力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等 ②為保障臘腸肉質鮮美,添加過量的亞硝酸鈉 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】20g含雜質(雜質不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質量的稀硫酸恰好完全反應,所得溶液質量為80.5g,同時生成氫氣0.4g。試計算:
(1)樣品中鋅的質量分數是_____;
(2)完全反應后生成溶液中溶質的質量分數是_____;
(3)所用稀硫酸的質量分數是_____(計算結果保留到0.01%)。
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【題目】某;瘜W興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數,進行如下實驗,取13.25 g碳酸鈉樣品(雜質既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8 g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測得反應放出氣體的總質量與所加入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示,請回答:
(1)當加入212 g稀鹽酸時,放出氣體的質量為___________g。
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為_____?(寫出計算過程)
(3)加入106 g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液的溶質質量分數為____?(寫出計算過程)
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