（1）電解水時(shí)，兩極都出現(xiàn)_____，負(fù)極產(chǎn)生的氣體燃燒產(chǎn)生_____火焰，是_____，負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為_____。電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)_____的原理，可以證明水由_____組成。

（2）我國(guó)開(kāi)發(fā)出以TiO2為催化劑，在光照條件下分解水的技術(shù)，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

（3）該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_____（填“分子”或“原子”，下同），沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是_____。

（1）樹(shù)上的果子有許多共同之處。

①?gòu)慕M成上分析它們都含有_____元素。

②從物質(zhì)類(lèi)別上分析，它們都屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）樹(shù)上的“果子”中，屬于空氣污染物的氣體是_____。

（3）由金屬鎂生成該“果子MgO”的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象為_____，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

A.物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成

B.該反應(yīng)說(shuō)明分子不可分

C.該反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

A.一片雪花，由一個(gè)水分子構(gòu)成

B.不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)相同

C.雪花融化時(shí)，水分子變小

D.形成雪花的過(guò)程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

（提出問(wèn)題）過(guò)氧化鈉（Na2O2）為什么能做呼吸面具中的供養(yǎng)劑？它與人體呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)？

（提出猜想）猜想一：過(guò)氧化鈉能與人呼出的氮?dú)夥磻?yīng)生成氧氣。

猜想二：過(guò)氧化鈉能與人呼出的水蒸氣反應(yīng)生成氧氣。

猜想三：過(guò)氧化鈉與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。

（查閱資料）①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。

②濃硫酸具有吸水性，可做O2、CO2等氣體的干燥劑。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)利用圖1、圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）過(guò)氧化鈉能與人體呼出的水蒸氣、二氧化碳分別反應(yīng)生成氧氣。

（分析與交流）同學(xué)們將裝置甲中殘留的固體取出放在試管里加入適量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明該殘留固體中含有碳酸鈉。請(qǐng)寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)_________。

（2）甲同學(xué)選擇裝置A和E制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，他還能選擇裝置_________（填字母序號(hào)，下同）收集氧氣。

（3）乙同學(xué)選擇裝置B和C制取二氧化碳?xì)怏w，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是_________。用裝置_________檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)的原理是________________。（用化學(xué)方程式表示）

（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，選擇的依據(jù)是__________________。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_________，E_________。

（2）寫(xiě)出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。

（3）B與C反應(yīng)的生成物是_________________。

（4）寫(xiě)出E的一種用途_________________。

（1）目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料�；�石燃料包括煤、_______和天然氣等，其中天然氣的主要成分是_______（填化學(xué)式）。

（2）煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會(huì)造成酸雨的氣體是_________。

（3）開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題的重要途徑。目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源有_________（填一種）。

（4）2019年6月5日是世界環(huán)境日，我國(guó)的活動(dòng)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為符合活動(dòng)主題的是________。

A分類(lèi)回收垃圾 B提倡使用化石燃料 C工業(yè)廢水直接排入河中

（5）下列敘述正確的是________。

A最清潔的燃料是汽油

B化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

C人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，所發(fā)生的反應(yīng)屬于____________________（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（2）加熱混合器中發(fā)生的變化是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

（3）氧化反應(yīng)器中參加反應(yīng)的物質(zhì)是__________________。

（4）電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X↑。該生成物X的化學(xué)式是______________。

（5）上訴生產(chǎn)流程的反應(yīng)中有一種物質(zhì)可循環(huán)使用，該物質(zhì)的化學(xué)式是__________

（1）寫(xiě)出甲元素符號(hào)_____________；磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________________。

（2）氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____________（填“得到”或“失去”）電子。

（3）畫(huà)出氖元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：____________________。

（4）若X2+與氖原子的核外電子排布相同，則X2+是_____________（填粒子符號(hào)）。

（5）乙、丙元素位于同一周期是因?yàn)樗鼈兌季哂邢嗤��?/span>___________數(shù)