A.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.水電解的文字表達(dá)式：水→氫氣+氧氣

C.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的

D.若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號）。

a.金屬原料的成本 b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染 c.金屬的回收利用

（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_____。

（3）鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，是因?yàn)槠?/span>_____（填字母序號）非常好。

a.可塑性 b.機(jī)械性能 c.抗腐蝕性能

（4）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。

I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)_____。

II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_____作用。

（確定標(biāo)準(zhǔn)）老師指導(dǎo)該小組同學(xué)用自制的紫色石蕊試紙完成了如下圖所示的三個(gè)潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上一次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、_____和藍(lán)色。

（實(shí)驗(yàn)過程）（1）探究CO2與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)向一瓶CO2中加入30mL水，充分振蕩。再取一個(gè)潔凈的表面皿，放上一條紫色石蒸試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有_____性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）探究品與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進(jìn)行NH3的實(shí)驗(yàn)，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是_____，分析依據(jù)是_____。

（實(shí)驗(yàn)過程）有同學(xué)提出：僅用上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補(bǔ)充一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)，以NH3為例，該對比實(shí)驗(yàn)的操作為_____，觀察到的現(xiàn)象為_____。

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____

（2）反應(yīng)②的現(xiàn)象為_____

（3）寫出反應(yīng)③所涉及的化學(xué)方程式：_____，_____。

（1）如圖，用此裝置收集氧氣前要將集氣瓶中灌滿水，其目的是_____；

（2）如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到“B”環(huán)節(jié)可看到的現(xiàn)象是_____；A燒杯中“80℃熱水”的作用是_____。

（3）已知20℃，S（NaCl）=36g，則該室溫下，68g飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量_____。為配制150g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為_____、_____，實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示，正確的操作順序?yàn)?/span>_____（填數(shù)字序號）。

（1）打開K1，用注射器向I中注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導(dǎo)管口，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）打開_____，關(guān)閉_____，一段時(shí)間后，I中的液體轉(zhuǎn)移到II中，其原因是_____。

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得結(jié)論正確的是_____（填字母序號）。

A 若金屬X表面無明顯現(xiàn)象，說明X一定是銅

B 若金屬X表面有無色氣泡產(chǎn)生，說明X是氫前金屬

（1）分類角度：CO2屬于_____（填字母）。

a.單質(zhì) b.氧化物 c.混合物

（2）微觀角度：我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和X。若用“O”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，該反應(yīng)的微觀示意圖如下：

，畫出X分子的微觀示意圖：_____。

（3）性質(zhì)角度：三百多年前，人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體，后來該氣體被證實(shí)是CO2。據(jù)此推測CO2，具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（4）變化角度：實(shí)驗(yàn)室中常用CO2→CaCO3檢驗(yàn)CO2氣體，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（5）應(yīng)用角度：I.可用下圖所示方法自制汽水來消暑解熱。制汽水時(shí)，NaHCO3與檸檬酸反應(yīng)生成檸檬酸鈉、二氧化碳和水。據(jù)此推測，通常條件下不能與檸檬酸反應(yīng)的物質(zhì)是_____（填字母：a.鎂帶b.氯化鈉c.燒堿）。打開汽水瓶蓋時(shí)汽水會自動噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_____有關(guān)。Ⅱ.Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理：在O2的催化下，Al與CO2化合反應(yīng)生成Al2（C2O4）3。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（6）環(huán)保角度：全球參與控制CO2的排放量是防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是_____（填字母）。

a.制定旨在限制CO2排放的國際規(guī)定；

b.減少化石能源的使用，開發(fā)太陽能等新能源；

c.工廠通過加高煙鹵直接排放含CO2的廢氣。

（1）圖1中一定為飽和溶液的是_____，20℃時(shí)，甲的溶解度_____乙的溶解度。（填“＞”“=”“＜”）

（2）圖3中表示乙的溶解度曲線是_____；P點(diǎn)表示的含義是_____。

（3）在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中，小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí)，他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的_____（填字母）

A 氧化鈣 B 氯化鈉 C 氫氧化鈉 D 硝酸銨

（1）空氣中體積含量最多的氣體_____；

（2）1個(gè)氧分子_____；

（3）兩個(gè)鈣離子_____；

（4）導(dǎo)電性最好的金屬元素_____；

（5）標(biāo)出氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。

A. ①燃燒，說明白磷是可燃物

B. 對比①③，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物