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【題目】工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰(),F(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫煅燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是( 。

A. 生成CO2的質(zhì)量是33g

B. 生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C. 剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D. 剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于14

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【題目】2019年是俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年,聯(lián)合國將今年定為國際化學(xué)元素周期表年。元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系,使其構(gòu)成一個完整體系。

1)下圖為氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

寫出圖中代表的元素符號_____,鎂屬于_____(填金屬非金屬)元素。

2)由氟和鎂兩種元素組成化合物氟化鎂的化學(xué)式為_____

3)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是_____(填序號)。

4)已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期的序數(shù)相同,則鎂元素在元素周期表中排在第_____周期。

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【題目】事物之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。

1)能將下列物質(zhì):“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、鐵粉、氮氣、氧化鐵中的氧氣、鐵粉、氮氣分為一類的依據(jù)是______________

2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)含有過氧基()” 的物質(zhì)具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是_________________( 填數(shù)字序號)。

3X元素1個原子的質(zhì)量是mg, Y元素的相對原子質(zhì)量為A.化合物XY2的相對分子質(zhì)量是M,則wgXY2中含有Y的原子數(shù)是______________。

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【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法。下面是幾位同學(xué)測量空氣中氧氣體積含量的幾個實驗,請你參與他們的實驗探究:

[實驗一] 小張同學(xué)利用圖一裝置進行實驗。

根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表:.

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

55mL

15mL

3.8mL

______________

[實驗二]小王同學(xué)采用圖二所示的裝置進行實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推拉兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

1)在實驗加熱過程中,交替縵慢推動兩個注射器活塞的目的是_________

2)小王測得實驗結(jié)果,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于20% 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是__________(填序號)。

①讀數(shù)時沒有冷卻至室溫 ②加入銅絲量太少

[實驗三]已知紅磷在空氣中只能和氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷。小李同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置,其中,右側(cè)為可以自由移動的活塞(忽略摩擦力)。實驗過程中,首先向玻璃管中充入空氣,使右側(cè)活塞移至刻度5處,檢查裝置氣密性;然后,在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷(右側(cè)活塞位置依然在刻度5),點燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈,活塞先向右移動,再向左移動,最后停止。

1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到________________ ,則說明裝置氣密性良好。反之,則說明裝置氣密性不好:

2)紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達式為______________

3)能證明氧氣體積約占空氣體積的實驗現(xiàn)象是_____________。

4)實驗過程中,影響密閉容器中氣體壓強的因素有_______________ (填序號)。

A密閉容器的容積

B溫度

C氣體的量

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【題目】實驗課上,某同學(xué)要配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液,如圖表示了他的實驗操作過程。

回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_______________

2B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是___________________g;

3D操作中儀器②的規(guī)格應(yīng)是_______________ (選填 “50mL”或“100mL”),讀數(shù)時應(yīng)使視線與______________

4)若配制所得的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是______________。

A用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B天平指針偏右就開始稱量

C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液

D轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液濺出

E轉(zhuǎn)移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外

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【題目】科學(xué)思想和方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到。

1)分離和提純。研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)時,常要對物質(zhì)進行分離和提純,如分高出黃泥水中的泥沙用________________ 法。

2)模型法。如圖所示是模型法表示的水通電條件下的反應(yīng)過程,請回答下列問題:

①該反應(yīng)的文字表達式:_____,其基本反應(yīng)類型是:_____;

②反應(yīng)中種類沒有發(fā)生改變的微粒是:_____。

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【題目】水是人及一切生物生存所必需的, 為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解-一些有關(guān)水的知識。請你回答:

1)水的微觀認(rèn)識:能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填化學(xué)符號);

2)水的電解:電解水實驗如圖所示,實驗中得到氧氣的試管是________________ ( “a”或“b”);

3)水的鑒別:菜水樣加入肥皂水后產(chǎn)生大量的泡沫,浮渣很少,該水樣是______________(填“硬水”或“軟水”);

4)水資源的保護。下列做法不利于節(jié)約、 保護水資源的是_____________ (填序號)。

A用淘米水澆花

B工業(yè)污水處理后再排放

C生活污水直接排放

D淋浴時,關(guān)掉水龍頭擦香皂

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【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

1)地殼中含量最多的元素是_________ ,它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物是_____________

2)寫出空氣中體積含量最多的物質(zhì),并標(biāo)出元素化合價 ___________。

3形成的陰離子_____________

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【題目】.2019 年諾貝爾化學(xué)獎授予約翰B:古迪納夫等三位科學(xué)家,以獎勵他們在鋰離子電池方面做出的卓越貢獻。如圖是鋰在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是

A.鋰元素是非金屬元素

B.鋰的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是3

C.鋰原子核外有3個電子

D.鋰的相對原子質(zhì)量是6.941

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【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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同步練習(xí)冊答案