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【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應用非常廣泛。
I.鐵的應用
(1)下列鐵制品的應用與金屬導熱性有關的是_____。
A 鐵錘 B 鐵鍋 C 菜刀
(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的_____。
II.鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的主要反應原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧,將鐵還原出來。請回答下列問題:
(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學方程式:_____;
(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_____。
Ⅲ.鐵的活動性探究
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,進行了如下圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。
(提出問題)溶液A中的溶質成分可能有哪些?
(作出猜想)
①只有Fe(NO3)2
②有Fe(NO3)2、AgNO3
③有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2
④有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
(交流討論)不合理的猜想是_____(填序號)。
(實驗探究)根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結論。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液A中的溶質成分符合猜想_____(填序號),固體B中有_____種金屬。 |
Ⅳ.生鐵中鐵含量的測定
某課外興趣小組測定生鐵(含雜質的鐵,雜質既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質量分數(shù),他們?nèi)?/span>6份樣品,分別與稀硫酸反應。測得數(shù)據(jù)如下,請根據(jù)有關信息回答問題。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取樣品質量(g) | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 |
取稀硫酸質量(g) | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 | 250.0 | 300.0 |
產(chǎn)生氣體質量(g) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.05 |
(1)第5次實驗結束后,所得溶液中溶質的化學式為_____。
(2)所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為_____。
(3)若配制上述濃度的稀硫酸100克,則需質量分數(shù)為98%的濃硫酸_____克。
(4)計算該樣品中鐵的質量分數(shù)是_____。(寫出計算過程)
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【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是_____,寫出該反應的化學方程式_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應作的改動是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳時,反應的化學方程式為_____,用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_____;如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入(填“①”或②”)。
(4)H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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【題目】小芳是個九年級的學生,她學習了化學之后,驚奇地發(fā)現(xiàn)生活中處處有化學,我們的衣、食、住、行都離不開化學。請利用所學化學知識回答下列問題。
(1)衣:如果用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
(2)食:① 媽媽為小芳準備了高鈣牛奶補鈣,此時鈣指的是_____(填字母序號)
A 單質 B 化合物 C 元素 D 原子
② 小芳開啟某碳酸飲料罐時,大量氣泡從罐內(nèi)冒出,該現(xiàn)象說明_____ 的減小使氣體的溶解度減小。
③ 小芳家的日常生活燃料是天然氣。天然氣的主要成分是_____(用化學式表示),為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器, 在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是_____(填甲或乙)。炒菜時,若油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是_____。
④ 飯后,媽媽用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的_____作用。
(3)。杭毿牡男》及l(fā)現(xiàn)自己家新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包,達到除去異味的目的,這是利用了活性炭的_____性。
(4)行:走進加油站,小芳發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外,還有乙醇汽油。下列關于乙醇汽油的說法中,不正確的是_____。
A 乙醇屬于不可再生能源 B 乙醇汽油屬于純凈物
C 使用乙醇汽油可減少大氣污染 D 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
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【題目】(1)現(xiàn)有四種物質,選擇相應物質的字母填空:
A 鈦合金 B 氮氣 C 石墨 D 干冰
①_____焊接金屬時作保護氣.
②_____可用于人工降雨.
③_____可用于制鉛筆芯.
④_____可用于制造人造骨.
(2)下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是_____.
A 2 Mg:2個鎂分子
B 氧化鈣的化合價為+2價
C CO2:二氧化碳中含有2個氧原子
D Zn2+:一個鋅離子帶2個單位正電荷
(3)地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為_____.
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【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A.Y中含有少量X,用蒸發(fā)結晶的方法提純Y
B.t3℃時,X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X
C.t3℃時,等質量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質量X<Y
D.t1℃時,三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是Y>X>Z
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【題目】碳的化合物與人類關系密切,根據(jù)物質轉化關系圖回答問題。
(1)若除去CO中混入少量CO2,可以通過轉化_____來實現(xiàn);(選填圖中序號)
(2)利用CO的可燃性或_____性都能實現(xiàn)③的轉化;若利用CO的可燃性實現(xiàn)③的轉化,有關化學方程式為_____;
(3)①②③的轉化都可以通過和同一種單質反應來實現(xiàn),這種單質是_____;
(4)下列說法正確的是_____;
A 利用化學反應,可以獲得新物質
B 在一定的條件下,物質是可以轉化的
C 物質發(fā)生化學變化時,伴隨有能量的變化
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【題目】請根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。
(1)寫出標號①的儀器名稱_____;
(2)在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制二氧化碳,有關反應的化學方程成為_____;選用D裝置收集CO2的依據(jù)之一是_____;
(3)在實驗室,既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是_____;(填字母序號)
(4)在實驗室,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體:在通常情況下,甲烷的密度比空氣小,極難溶于水。則制取甲烷選用的發(fā)生裝置是_____;收集裝置是_____;
(5)實驗G,反應很慢,幾天后鐵生銹,鐵的表面出現(xiàn)暗紅色的固體物質;在該反應中鐵元素的化合價由0變?yōu)?/span>_____;
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【題目】某化學反應“a+b→c+d”的微觀示意圖見下表,回答有關問題:
(1)該化學反應的實質是:一氧化碳分子和一氧化氮分子被破壞成碳原子、氧原子、氮原子,這些原子又重新組合成_____;
(2)生成的c、d兩種物質的分子個數(shù)比為_____;
(3)生成的c、d兩種物質的質量比為_____。
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【題目】回答下列與金屬活動性有關的問題
(1)在金屬活動性順序里,位于氫前面的金屬都能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應,生成的氣體是_____;
(2)將鐵絲伸入硫酸銅溶液中,反應的化學方程式為_____,該反應能判斷出金屬活動性鐵比銅強,所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____;
(3)下列不能作為判鐵、鋁金屬活動性強弱的是_____;
A 在純氧中燃燒的劇烈程度
B 與鹽酸反應的快慢
C 金屬導電性的強弱
D 人類發(fā)現(xiàn)和利用兩種金屬的年代的先后順序
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