（1）每個A分子是由__________個原子構成的。

（2）反應后，生成C和D兩種粒子的個數(shù)比為______________。

（3）下列結論中，正確的是___________。

①B和C屬于氧化物

②反應前后各元素化合價均發(fā)生改變

③反應前后分子的個數(shù)沒有改變

④反應前后原子種類發(fā)生了改變

（4）生成物C和D的質(zhì)量比為_____________________。

（1）地殼中含量第一位的金屬元素的氧化物_______________。

（2）2個氫分子_______________。

（3）亞鐵離子_______________。

（4）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子_______________。

（5）構成硫酸銅的離子是___________和___________。

A.上表中的“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6

B.甲和乙是反應物，丁可能是催化劑

C.該反應一定屬于化合反應

D.丙物質(zhì)與甲物質(zhì)組成元素不一定相同

A.鉛原子核內(nèi)有82個質(zhì)子

B.相對原子質(zhì)量為207.2

C.鉛是由鉛分子直接構成的

D.鉛原子的中子數(shù)為125

（1）該化肥是由_____種元素組成的。

（2）該化肥中 C、H、N、O 三種元素的原子個數(shù)比為_____。

（3）該化肥中 N、H 兩種元素的質(zhì)量比是_____。

（4）列算式求算該化肥的含氮的質(zhì)量分數(shù)（結果保留到 0.1%），說明此標簽有錯誤_____。

（回顧歷史）1774 年，某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗，第一次 明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論．

（1）上文中這位科學家是_____。

A 諾貝爾 B 居里夫人 C 門捷列夫 D 拉瓦錫

（2）如圖 1 的微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程，請在反應中方框內(nèi)畫出 正確的圖示_____。

（原有實驗）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出反 應的符號表達式_____．理論上實驗成功時的現(xiàn)象是：_____．實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。

（提出問題）實驗中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？

（進行實驗）查閱資料后，學習小組進行如下實驗：

（3）將數(shù)顯設備（電腦等）、三種傳感器（壓強、溫度、O2 濃度）、測量裝置（反應容 器為蒸餾水瓶）按圖 3 所示進行連接。

（4）打開導管活塞，向燒杯內(nèi)加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，_____，則說明裝置氣密性良好．

（5）打開瓶口橡皮塞，加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平，關閉活塞，打開并調(diào) 試好傳感器和數(shù)顯設備．用酒精燈將足量的紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡 皮塞。燃燒結束后，裝置冷卻到室溫，打開導管活塞，待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯 內(nèi)加入一定量的水，使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平．在數(shù)顯設備上得到的曲線圖（縱坐標為 O2 濃度，橫坐標為時間，壓強和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應的變化情況）如圖 4 所示

（數(shù)據(jù)分析）

（6）壓強曲線 A 點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒，主要判斷依據(jù)是：_____。

AA點對應的氧氣的濃度開始下降

BA點以后蒸餾水瓶內(nèi)氣體含量下降

CA點以后蒸餾水瓶內(nèi)的溫度開始上升

（7）壓強曲線 CD 段降低的原因是_____；

A紅磷燃燒完后，裝置處于冷卻狀態(tài)

B紅磷進入緩慢氧化狀態(tài)

C蒸餾水瓶內(nèi)的氣體繼續(xù)減少

（8）壓強曲線 EF 段略低于 OA 段是因為_____；

A蒸餾水瓶中的氣體比原來少了

B燒杯內(nèi)液面與蒸餾水瓶中的液面不相平

C蒸餾水瓶中的氣體沒有冷卻至室溫

（9）（實驗結論）用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_____ ；

（10）（反思拓展）甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為 5 等份并加以標記，乙同學認為沒有必要，理由是_____。

（1）儀器①和②的名稱分別是_____和_____。

（2）實驗室選用 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學符號表達式是_____。

（3）上述反應所屬基本反應類型是_____ 反應；反應前后二氧化錳的質(zhì)量和_____都沒有發(fā)生變化。

（4）若用排氣法收集氧氣，應選用_____裝置（填“D”或“E”），驗滿的方法是_____ 。

（5）若用 F 裝置進行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應從_____（填“a”或“b”，下同）口通入；若用 F 裝置進行排空氣法收集氫氣，氣體應從_____口通入。

（1）按實驗要求，圖 1 中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它的名稱是_____；

（2）完成此實驗正確的操作順序是_____、_____、_____ 裝瓶存放等；

（3）甲同學按圖 2 的操作稱取 18g 氯化鈉，乙同學發(fā)現(xiàn)甲同學的操作有錯誤．你認為甲同學操作中錯誤的是_____，甲同學糾正了錯誤后，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)任盤天平的指針偏向左盤，他應進行的操作是_____．

（4）若所用的燒杯用水洗滌后未干燥就使用，會導致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（1）從宏觀角度：水是由_____組成的；

（2）從微觀角度：下列圖示可以表示構成水的微粒是_____（填序號）；

（3）從變化角度：

水通電可發(fā)生分解反應，電解一定量的水，負極產(chǎn)生的氣體是_____（寫化學式），當負極產(chǎn)生的氣體為 10mL 時，正極產(chǎn)生的氣體體積為_____mL；

（4）隨著凈水技術的發(fā)展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如圖所示：

①步驟①對應的作用是_____，步驟③對應的作用是_____，超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用。

②在家中采用_____ 的方法可將硬水軟化。

【題目】（1）化學用語是化學學科的專用語言，是我們學習化學的重要工具。請你從給定化合價的、、、四種元素中，選擇適當?shù)脑�素，按要求各寫出一種符合要求的化學式：單質(zhì)_____；氧化物_____。

（2）現(xiàn)有 A過氧化氫溶液 B 鐵粉 C 潔凈的空氣 D 液態(tài)氧 E 水 F 食鹽等物質(zhì)（均填序號）。

①其中屬于混合物的是_____ ；

②屬于化合物的是_____；

③由原子直接構成的物質(zhì)是_____。