（1）Cu能與空氣中的H2O、O2和_____反應(yīng)生成“銅銹”[主要成分為Cu2(OH)2CO3]

（2）用_________可以區(qū)分硬水和軟水，生活中常用_____方法降低水的硬度。

（3）電解水可制氫氣。通電一段時(shí)間后，如圖所示。電極X為電源的_________極，a管中的氣體可用____________________來檢驗(yàn)。

（1）人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]，羥基磷酸鈣由_______種元素組成。

（2）二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是_______________，由分子構(gòu)成的是_____________，由離子構(gòu)成的是_____________ 。

（3）如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“ ”、“”各表示一種原子，下列說法正確的是_______。

A.反應(yīng)物是兩種化合物

B.反應(yīng)物有剩余

C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目沒有改變

D.該反應(yīng)生成物是三種

（1）鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______，屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”、“稀有氣體”）。

（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，鍶的氧化物的化學(xué)式為_________。

（3）鎂元素與鍶元素的化學(xué)性質(zhì)_________（填“相似”或“不相似”）。

（1）2個(gè)氯原子_________ ；

（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________；

（3）鐵離子_________ ；

（4）二氧化錳中錳元素的化合價(jià)____________；

（5）已知次氯酸鈣的化學(xué)式為Ca(ClO)2，試寫出次氯酸鈉的化學(xué)式___________。

A.空氣中物質(zhì)含量：B.硫元素的化合價(jià)：

C.地殼中的元素含量：D.氣體的相對(duì)分子質(zhì)量：

A. ④表示的粒子屬于金屬元素

B. ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. ①②③④表示四種不同元素

D. ②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

A. 甲實(shí)驗(yàn)用于探究二氧化碳的性質(zhì)，只能證明二氧化碳的密度比空氣大

B. 乙實(shí)驗(yàn)用于探究分子不斷運(yùn)動(dòng)，可證明濃氨水具有揮發(fā)性，還可達(dá)到節(jié)約藥品，減少對(duì)空氣污染的目的

C. 丙實(shí)驗(yàn)用于探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，可證明只有二氧化碳生成，該實(shí)驗(yàn)有利于石蠟充分燃燒，防止生成黑煙，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D. 丁實(shí)驗(yàn)用于探究二氧化碳的性質(zhì)，既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

（提出問題）草酸受熱分解的生成物中有哪幾種碳的氧化物？

（進(jìn)行猜想）猜想1：只有CO 猜想2：只有CO2 猜想3：同時(shí)含有CO和CO2。

（查閱資料）

①一氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng)。

②濃硫酸有吸水性，能吸收氣體中混有的水蒸氣，使氣體變干燥。

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)觀察到裝置A中的現(xiàn)象為___，說明草酸的分解產(chǎn)物中有CO2氣體存在。

(2)為了實(shí)驗(yàn)安全，在實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先通一會(huì)兒氣體，再___，實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到C中現(xiàn)象是___，由此得出草酸分解產(chǎn)物有CO氣體存在。同學(xué)甲認(rèn)為，該套裝置存在明顯的缺陷，你的改進(jìn)方法是___。

(3)裝置C中直玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）(4)通過實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是猜想3正確。請(qǐng)寫出草酸在濃酸的催化下，受熱分解的化學(xué)方程式：___。

（問題討論）(5)草酸與高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2C2O4+2KMnO4＝K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2↑；又知在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物為還原劑，有元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物為氧化劑，則此反應(yīng)中的氧化劑是___。

（定量計(jì)算）(6)測(cè)定高錳酸鉀樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(高錳酸鉀樣品中含少量雜質(zhì))。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，取1g高錳酸鉀固體樣品放于試管中，實(shí)驗(yàn)中將注射器內(nèi)的草酸溶液(足量)完全注入試管中。當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)讀數(shù)得到量筒中水的體積為330毫升。已知實(shí)驗(yàn)條件下二氧化碳的密度為2g/L。計(jì)算該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。(寫出計(jì)算過程)

（實(shí)驗(yàn)反思）(7)圖2中水面上方封了一層植物油，目的是___。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思，同學(xué)乙認(rèn)為用該裝置測(cè)得的樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高，你認(rèn)為原因是___。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是___。

(2)MoO3中鉬元素的化合價(jià)為___。

(3)操作Ⅰ的名稱是___，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___。

(4)反應(yīng)③說明氫氣在高溫下具有___性。

(1)裝置圖中儀器a的名稱為___。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是___(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___；若用D裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡___冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___，如果用G裝置收集氣體，氣體應(yīng)從___(填“b”或“c”)端通入；用C裝置代替B裝置，收集所需的氣體量后，對(duì)C裝置進(jìn)行的操作是___。

(4)水是生命之源，是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”，人類從未停止過對(duì)水的研究。

①1766年，英國(guó)化學(xué)家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”，他所說的“可燃空氣”成分是___(填化學(xué)式)。“可燃空氣”在純氧中燃燒生成水，可得出“水是一個(gè)結(jié)合物而不是簡(jiǎn)單元素”。

②1785年，拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時(shí)生成四氧化三鐵，實(shí)驗(yàn)示意圖如圖1所示。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。該反應(yīng)若生成1g氫氣，則理論上鐵制槍管應(yīng)增重___g。

③當(dāng)溫度、壓強(qiáng)分別超過臨界溫度(374.2℃)和臨界壓強(qiáng)(22.1MPa)時(shí)的水稱為超臨界水�，F(xiàn)代研究表明：超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶，由此發(fā)展了超臨界水氧化技術(shù)。550℃時(shí)，測(cè)得乙醇(C2H6O)的超臨界水氧化結(jié)果如圖2所示。圖中CO的分布分?jǐn)?shù)先增后降的原因是___。