(1)寫出儀器的名稱：a___；

(2)實驗室常用一種暗紫色物質(zhì)制取氧氣，反應裝置應選擇___(填字母)，反應的化學方程式是___；若用F裝置收集氧氣，反應裝置的導氣管應連接F裝置的端___(填字母)；

(3)實驗室制取二氧化碳氣體時，反應裝置選C的優(yōu)點是___，收集裝置選E而不選D的原因是___，寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式___。

(4)某同學設計用如圖裝置進行碳還氧化銅的實驗，

①在裝藥品前，需先___

②試管②中實驗現(xiàn)象是__

③酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是___。

A 面粉 B 氯化鈉 C 蔗糖 D 汽油

(2)關(guān)于溶液的說法正確的是___

A 溶液都是無色透明的 B 水可以溶解任何物質(zhì)

C 均一，穩(wěn)定的液體不一定是溶液 D 碘酒中的溶劑是酒精

(3)下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是___

A 用洗潔精洗去餐具上的油污 B 用刷子刷去杯子上的污垢

C 用酒精除去衣服上的碘 D 用汽油除去衣服上的油污

(4)下圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U形管液面右側(cè)升高，該物質(zhì)是____U形管液面右側(cè)降低，該物質(zhì)是____

A 氫氧化鈉 B 蔗糖 C 硝酸銨 D 氯化鈉

(1)下列汽車組件中，由金屬材料制成的是___(填序號)

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

(2)化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對應的物質(zhì)，填寫在空白處。

①用作菜刀的是____；

②用作人工降雨的是____；

③用來做導線的是____；

④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是___。

(3)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫出一種防止鐵生銹的方法___。

(4)汽車制造需要鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學方程式為___，該反應中___(填化學式)發(fā)生了還原反應。

（1）求加入硝酸鋇的質(zhì)量_______

（2）求最后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果精確到0.1%）______

（設計實驗方案）

實驗裝置如圖2所示（固定裝置省略）

需要測定的實驗數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實驗前、后裝置（包括氫氧化鈉固體）的總質(zhì)量。

（1）A裝置中反應的化學方程式為_________；為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應，其操作是______。

（2）B裝置的作用是______；C裝置中反應的化學方程式為________。

（3）補充D裝置_______（簡要敘述或畫出裝置示意圖）。

（交流與表達）

（4）有同學認為圖2所示實驗裝置會導致測得純堿的純度偏低，為了克服圖2裝置的不足，有同學提出，還應增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入足量空氣。

①反應后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是________。

②在A裝置中的反應發(fā)生時，開關(guān)R處于________（填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)。

（數(shù)據(jù)處理）

（5）稱得的純堿樣品質(zhì)量為10.8g，實驗前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為________%（計算結(jié)果保留到0.1%）。

（反思與評價）

（6）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學們經(jīng)過討論認為不能，理由是_______。

（1）稱量。稱量收集到的固體殘渣20g，需要的儀器名稱是_____。

（2）溶解。將20g稱量好的固體殘渣放入燒杯中，加入過量的稀硫酸溶液，用玻璃棒不斷攪拌，直至反應完全。燒杯中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（3）過濾。除濾紙外，還需要從下圖中選用的儀器是______（填字母）。

（4）洗滌干燥。洗凈濾紙上的固體，干燥后稱量，此固體名稱為_______。

（5）收集濾液。濾液中所含溶質(zhì)的化學式是_____。

（6）分析。為了進一步達到實驗目的，應往濾液中加入過量的下列_____（填編號）固體粉末，過濾。①氧化銅；②氫氧化鈉；③鐵；④硫酸銅。在濾液中加入過量的固體粉末，原因是______，實驗現(xiàn)象是______。

（1）a和b分別是（____）

A N2、H2O

B SO2、濃NaOH溶液

C NH3、鹽酸

D O2、H2O

（2）形成“噴泉”的原因是_______。

（3）有關(guān)的化學方程式是_______。

（4）某同學設計如圖Ⅱ的噴泉實驗。

①在圖中的錐形瓶里，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應后能產(chǎn)生噴泉的是（_____）

A 大理石和稀硫酸 B NaHCO3和NaOH溶液

C Cu和稀鹽酸 D NH4HCO3和稀硝酸

②在圖Ⅱ的錐形瓶外放一水槽，向錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再分別加入足量的下列物質(zhì)，可產(chǎn)生噴泉的是（_______）

A 生石灰 B 硫酸銅 C 濃硫酸 D 硝酸銨

（5）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩種裝置，產(chǎn)生噴泉的原理不同，城市中常見的人造噴泉的原理與上述哪種裝置相似？_______。

第3節(jié)

化學方程式的書寫與應用

在本節(jié)學習之前，我們用文字表達式來描述化學變化。如一氧化碳燃燒生成二氧化碳的化學反應可以表示為：

一氧化碳+氧氣二氧化碳

CO O2 CO2

用文字表達式表示化學反應沒有體現(xiàn)出物質(zhì)在化學反應中的質(zhì)量關(guān)系。怎樣更簡便、更完整地記錄和描述化學反應中質(zhì)量的變化呢？______

（觀察與思考）

下列3種方式都能表示鐵在氧氣中的燃燒。你認為哪種方式能準確而又簡便地描述這一反應？

（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

（2）鐵+氧氣四氧化三鐵

（3）

像（3）式那樣用化學式來表示化學反應的式子叫化學方程式。怎樣依據(jù)化學反應事實正確書寫化學方程式呢？_____

（1）C點是表示54℃時100g水中溶解25g該物質(zhì)的坐標點。則C點表示的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。

（2）如果要使C點表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤海�可將該溶液的溫度降低�?/span>______℃；或加入______g該物質(zhì)或用另一種方法是______。

(1)D、E、F中含有甲元素的是______；

(2)上述反應中，D是______劑，B是_____劑(填氧化、還原、催化)。

(3)若甲為非金屬元素，則D的化學式是___，E的化學式是____。