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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

B. 取氧氣,a 中沒(méi)有 加催化劑,b 中加 入催化劑

C.加熱高錳酸鉀 制取氧氣,生成二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí) 間的變化

D.紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量(打開(kāi)止水夾前)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代有女媧補(bǔ)天的傳說(shuō),今天,人類也面臨補(bǔ)天。是指臭氧發(fā)生如下變化 3O22O3 使臭氧層出現(xiàn)空洞,補(bǔ)天就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成。下列說(shuō)法中正確的是(

A.O2O3都是單質(zhì),氧元素的化合價(jià)為零價(jià)

B.O2O3都是同一種物質(zhì)

C.O2O3的性質(zhì)完全相同

D.臭氧和氧氣都由同一種元素組成,混合在一起仍屬純凈物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,用傳感器記錄集氣瓶中 壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的情況,如圖所示。其中 a 是打開(kāi)止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是(

A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)壓強(qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

B.a 點(diǎn)處的壓強(qiáng)等于大氣壓

C.a 點(diǎn)的溫度已經(jīng)接近室溫

D.a 點(diǎn)后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一,下列說(shuō)法正確的是(

①化學(xué)變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變

②冰雪融化的過(guò)程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

2Al3+ 3N 中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)

⑤碳-1414C)原子核內(nèi)含有 6 個(gè)質(zhì)子和 8 個(gè)中子

表示的微粒都帶電荷

A.①②⑤B.②③⑤C.②④⑥D.②⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是(

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在空氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣的含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過(guò)水的體積變化得出氧氣的體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶中的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明根據(jù)如圖所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化學(xué)式寫成“Co 的原因.下列針對(duì) CO Co 的說(shuō)法中,正確的是(

①鈷原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 58.93g Co 表示金屬元素③CO 是由兩種元素組成的化合物 CO Co 都含有碳元素.

A.①②B.②④C.②③D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________,b____________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式______________________________

可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式____________________________________,

可以用如圖E裝置來(lái)收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡________放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開(kāi)始收集。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將某黑色固體粉末 A 加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體 B,時(shí)生成一種黑色固體 C 另一種固 體物質(zhì) D.黑色固體 C 通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體 E 在無(wú) 色氣體 B 中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 F.綠色植物可將氣體 F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體 B.回答:

(1)寫出名稱 A ,C ; 寫出化學(xué)符號(hào):B ,F(xiàn)

(2)寫出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,該反應(yīng)的基本類型是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))。若改用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)(“a”“b”)。

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取一定濃度的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見(jiàn)變渾濁。為探究其原因,小組同學(xué)討論后作出如下猜想:

(作出猜想)A 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì) B 氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體

(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩

____

猜想A不成立

②將生成的氣體通入_____溶液中

產(chǎn)生白色沉淀

氣體中有HCl

猜想B成立

(查閱資料)碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

(拓展延伸)如果用上述原料制取一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)?/span>B→__________→C(填字母序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將甲、乙固體各32克分別加入100克水中后,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示,回答下列問(wèn)題:

(1)10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:_________(“<”、“>”“=”)。

(2)m的取值范圍______m≤________

(3)40℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃,析出晶體的質(zhì)量:____(“<”“>”“=”);若再降溫到20℃時(shí),溶液的質(zhì)量:__________(“<”、“>”“=”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案