（1）寫出儀器名稱:B_____C_____。

（2）甲同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，還缺少的儀器是_____其反應(yīng)的文字表達式是_____,用該方法制取氧氣，如果選擇裝置F收集，實驗結(jié)束時應(yīng)該先_____,后_____。

（3）乙同學(xué)欲用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置他應(yīng)該選擇的儀器有_____。（填寫儀器字母，下同），反應(yīng)的文字表達式_____。

（4）丙同學(xué)欲用制得的氧氣做硫燃燒的實驗，他應(yīng)該選擇的收集裝置是_____硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。

（5）如果用裝置Ⅰ收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端進入。（填“a”或“b”）

（6）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4）,它是無色無味的氣體密度比空氣小，極難溶于水,能燃燒。實驗室收集甲烷的裝置可選擇_____。

（1）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),正確使用化學(xué)儀器是實驗成功的保障:吸取或者滴加少量液體應(yīng)該用_____，用酒精燈的_____給物質(zhì)加熱，用量簡量取液體的體積時,視線應(yīng)與_____保持水平。

（2）打開盛有醋的瓶子，會聞到一股酸味,這是因為_____。

（3）區(qū)別硬水和軟水的簡單方法是用_____在凈化水的過程中，活性炭的作用是_____。

（4）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，往往在集氣瓶底部放少量水，其作用是_____,反應(yīng)的文字表達式是_____該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（提出問題）

①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？②它是否比二氧化錳催化效果更好？

（設(shè)計并完成實驗）

Ⅰ．將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ．將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ．將x g氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱

（實驗現(xiàn)象分析）

Ⅲ中x的值應(yīng)為_____；將實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明_____；將實驗Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到1.0g黑色粉末，再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同，此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后_____和_____都不變．

（結(jié)論）氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。

（實驗反思）實驗Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明_____。

（提出問題）②雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)

（設(shè)計并完成實驗）

本實驗中，測量O2體積的裝置是_____（填編號）

（結(jié)論）在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解得越_____。

（1）請寫出B裝置中兩種玻璃儀器（導(dǎo)管除外）的名稱：_____和_____

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用_____，反應(yīng)的符號表達式是_____；反應(yīng)的類型屬于_____反應(yīng)；二氧化錳的作用是_____．

（3）實驗開始前如圖2所示檢查裝置氣密性，具體操作為_____．

（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是_____；用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的符號表達式為_____．實驗結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是_____，小雨實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認為什么原因可能造成_____．（寫一個）

（5）可選擇D收集氧氣的原因是_____；若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從_____處進氣；若用E中裝滿水用排水法來收集氧氣應(yīng)從_____處進氣．（填“a”或“b”）

（6）實驗結(jié)束后，小晴問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助小晴推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_____．（寫一個）

（7）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點有（寫兩點）：_____、_____．

（1）寫出儀器的名稱：a____c_____d_____e_____f_____g____．

（2）用于吸取和滴加少量液體的是_____；

（3）用于較大量液體的反應(yīng)容器是_____；

（4）收集和儲存少量氣體的是_____；

（5）用于攪拌的玻璃儀器是_____；

（6）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是_____；

（7）用于過濾液體的儀器是_____；

（8）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____；

（9）用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是_____．

（10）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要_____．（填儀器名稱）

A. 集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂；

B. 該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

C. 實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

(已知：銅 +氧氣氧化銅；氧化銅是固體)

(1)若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有 30mL 空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_____________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的_____________。

(2)不同的同學(xué)在做上述實驗時結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你認為可能的原因有哪些？

①____________________________________

②__________________________________

（1）尿素由________種元素組成。

（2）尿素中C、H兩種元素的質(zhì)量比為________。

（3）尿素的相對分子質(zhì)量為________。

（4）尿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

（5）肖林家中有一塊稻田，需施15Kg尿素，他到農(nóng)資公司購買，由于尿素售完，他需購硝酸銨（NH4NO3）代替尿素，他應(yīng)購的硝酸銨的質(zhì)量為_________Kg。(要計算過程)

（1）寫出標號①的儀器名稱 ____________________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，可選用的發(fā)生裝置是_____（填寫裝置序號)。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_______________________。

（3） 實驗室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作，若操作不當，會導(dǎo)致不良后果。下列操作不規(guī)范的是 ___________________ （多項選擇）。

a加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集，實驗完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面

b利用排水法收集氣體時，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集

c實驗室在制取氣體時，應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性

d用向上排空氣法收集一瓶氧氣，移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿

（4）用高錳酸鉀制取O2 ，裝置A還需做的一點改動是__________________。發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_______________________。

（5）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_________ （填序號），與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是_____________________。

（1）A元素的單質(zhì)化學(xué)式是_______，C元素的名稱是____________，D元素出的離子符號是_______，C與B的單質(zhì)反應(yīng)的文字表達式為________________。

（2）A、B形成的化合物化學(xué)式是_________。