（2）煉制100噸含雜質(zhì)4%的生鐵需要氧化鐵多少噸_____?

（3）若用下列物質(zhì)代替氧化鐵來(lái)煉鐵,需要量最少的是_____。

A.氧化亞鐵（FeO）

B 四氧化三鐵（Fe3O4）

C 碳酸亞鐵（FeCO3）

（1）操作①需要用到的玻璃儀器除了漏斗和燒杯，還有_____得到液體C屬于_____ （填“純凈物”或“混合物”），因?yàn)?/span>_____若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體c中仍有渾濁，原因可能是_____（可多選）。

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②過(guò)程中常用活性炭來(lái)除去一些異味和色素，這是利用活性炭的_____作用。

（3）想知道經(jīng)凈化后得到的液體D屬于軟水還是硬水，可以用_____進(jìn)行區(qū)分。

（4）操作③是對(duì)水的消毒殺菌，目前有些自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒，消毒過(guò)程中會(huì)發(fā)生如圖所示化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示，

用化學(xué)式表示如圖所示的反應(yīng)_____。

（1）寫(xiě)出儀器的名稱:①_____②_____。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，A需改進(jìn)裝置:_____;這樣改動(dòng)是為了_____。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先添加二氧化錳，再?gòu)?/span>_____添加過(guò)氧化氫溶液;反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（4）若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____ （選序號(hào)）。

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____ （填“e”或“f"）通入。

答:_____、_____。

（2）如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。

a.按圖示連接好裝置；

b._____；

c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊；

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。

（3）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；

（4）冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____；

（5）若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

（1）圖1中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____（填元素符號(hào)）。

（2） 圖1中，屬于金屬元素的是_____（填元素名稱）。

（3） X元素的原子序數(shù)是_____相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

（4）硅元素的氧化物中，硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則其化學(xué)式為_____。

A. 酒精＋氧氣水＋二氧化碳

B. 硫＋氧氣二氧化硫

C. 堿式碳酸銅氧化銅＋水＋二氧化碳

D. 氧化鈣＋水→氫氧化鈣

（1）主要成分中的碳酸鈣由__________種元素組成，其中每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是__________。

（3）磷酸鈣[Ca3(PO4)2] 也是一種補(bǔ)鈣劑，3.1g磷酸鈣與___________ g碳酸鈣含鈣量相等。(不寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)

[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?

[查閱資料]

①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2 和水蒸氣等。

②NaOH溶液能與CO2反應(yīng)但與O2不反應(yīng)。

③CO2不能燃燒，也不能支持燃燒。

[作出猜想]

①過(guò)氧化鈉與人呼出的N2反應(yīng)并生成O2

②過(guò)氧化鈉與人呼出的水蒸氣反應(yīng)并生成O2

③過(guò)氧化鈉與人呼出的CO2反應(yīng)并生成O2

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

[解釋與結(jié)論]

（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到_________可判斷猜想①不成立。

（2）實(shí)驗(yàn)3中，B裝置所盛試劑是__________其作用為__________

（3）根據(jù)上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷，猜想①②③中，猜想__________成立。

（4）實(shí)驗(yàn)2中，水能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，同學(xué)們對(duì)生成物進(jìn)行了激烈的討論。小明同學(xué)認(rèn)為有碳酸鈉生成，老師否定了小明同學(xué)的想法，老師說(shuō)水和過(guò)氧化鈉不可能生成碳酸鈉。老師這樣說(shuō)的理由是__________。

（1）寫(xiě)出步驟Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

（2）如果想回收二氧化錳，主要通過(guò)操作m，操作m的名稱是_________可提供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下。應(yīng)選用下圖儀器中的__________(填字母)，除這些以外，還需補(bǔ)充的儀器的名稱為_________。

（3）該操作時(shí)，需將圓形濾紙折疊。下列濾紙折疊過(guò)程圖示中，正確的是________(填“甲”或“乙”)。

甲：A→B→C

乙：A→B→D

（1）實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是__________(填序號(hào))。

A 實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊

B 實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中未加滿水

C 紅磷過(guò)量

D 氧氣未消耗完

E 點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶速度過(guò)慢，使空氣膨脹逸出

（2）因氣體受熱迅速膨脹，可能出現(xiàn)橡皮塞沖出等情況，實(shí)驗(yàn)小組將A進(jìn)行了如B的改進(jìn)，其所加氣球的作用是__________

（3）實(shí)驗(yàn)小組又進(jìn)行反思，B實(shí)驗(yàn)可以避免不安全因素，但是測(cè)得結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確。未形成真正的隔離體。該實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)查閱資料，選定白磷(與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同)在如圖C所示裝置中測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40oC。

[提出問(wèn)題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，自磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

①寫(xiě)出白磷在燃燒的化學(xué)方程式_________；

②待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是__________