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【題目】觀賞家鄉(xiāng)美景,感受家鄉(xiāng)巨變。2019年7月30日至8月28日省文博會在美麗的甘南舉行。
(1)文博會上空飄浮著巨大的氣球,為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是________(填字母);
a 氧氣 b 空氣 c 氫氣 d 氦氣
(2)文博會的主展館中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”的是________(填字母);
a 用竹、藤等天然材料建造場館 b 構(gòu)建生態(tài)綠化墻面 c 用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng) d 大量使用一次性塑料餐具
(3)文博會使用的觀光車用甲烷()作燃料,寫出甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)符號表達式:_____________;甲烷燃燒時________能轉(zhuǎn)化為熱能;
(4)如下圖,某同學(xué)為驗證展館內(nèi)空氣中是否含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認為該同學(xué)應(yīng)該________(填字母);
a 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
b 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
c 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
d 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
(5)國際上一般認為飛機飛行時排放的分?jǐn)偟匠丝,?jīng)折算每人每公里為0.139 kg,每吸收100 kg的需種植1棵樹。一批北京游客想到甘南游玩,從北京到揚州的航程約是1700公里,則每位乘客需種植________(填字母)棵樹才能吸收該航程往返產(chǎn)生的。
a 1 b 2 c 4 d 5
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【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)上述信息,請你回答:
(1)氟元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對原子質(zhì)量為________;
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________(填序號);
(3)氟化鈣的化學(xué)式為________。
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【題目】生活處處皆有化學(xué)。請根據(jù)下列題目要求填空:
(1)胃舒平的主要成分之一是硅酸鎂,期中硅原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則該粒子的核外電子數(shù)為________;
(2)人們平時打點滴(吊針)用的是0.9%的生理鹽水,其主要成分是氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的微粒是________(用符號填空);
(3)工業(yè)制取氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法,其過程屬于________變化;
(4)霓虹燈通電后會發(fā)出五顏六色的光,是利用稀有氣體________的性質(zhì)。
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【題目】下列四種敘述均用如圖表示,其中對應(yīng)說法正確的是( )
A. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時間關(guān)系
B. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中溶液中水的質(zhì)量與時間關(guān)系
C. 圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系
D. 圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)過程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系
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【題目】如圖裝置有洗氣、貯氣等多種用途,以下有關(guān)該裝置的說法正確的是( )
A.該裝置用于排水法收集時,氣體從a管進
B.用于病人輸氧,瓶內(nèi)盛放水,b管接供氧鋼瓶
C.測量的體積時,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b管進,a管接量筒
D.該裝置用于排空氣法收集時,氣體從a管進
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【題目】硝酸銨是一種化肥。試計算:
(1)每個硝酸銨分子中共有________個原子;
(2)硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個數(shù)比是________;
(3)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是________;
(4)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到)。
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【題目】下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)生成水的微觀模擬圖。
分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_______________。
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【題目】以下是琳琳和可可設(shè)計的證明分子運動的實驗,方法步驟如下圖所示(說明:蓋住錐形瓶口的濾紙用無色酚酞溶液浸過):
試回答下列問題:
(1)琳琳會觀察到的變化現(xiàn)象是___________;
(2)可可會觀察到的變化現(xiàn)象是___________;
(3)他們可以得到的結(jié)論是(答一條即可)____________。
(4)琳琳在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________。
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取和收集氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a________ b________。
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣時,①可選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號);
②不能用D裝置收集該氣體的原因是____________;
③氣體發(fā)生裝置加人藥品之前,必須進行的操作是____________;
④該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________,化學(xué)方程式是_________。
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【題目】請你仔細觀察蠟燭及其燃燒實驗,思考后填寫以下空白:
(1)由圖1可知,若將一干燥潔凈的燒杯罩在火焰上方,你會發(fā)現(xiàn)_______,將在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清的石灰水燒杯,你又會發(fā)現(xiàn)__________,由以上推測蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳,據(jù)上述實驗,說明蠟燭中一定含有________________兩種元素
(2)由圖2可知,當(dāng)你將燃著的蠟燭吹滅時,會發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時有________(現(xiàn)象)產(chǎn)生,這時如果你立刻用火柴去點剛熄滅時蠟燭上方生成物,蠟燭會被點著,說明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中,會同時發(fā)生___________
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