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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀(guān)角度認(rèn)識(shí)事物,根據(jù)下列幾種示意圖,回答間題:

1)由圖A可知Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______________________

2B圖微粒易________________(填“失去”或“得到”)電子后就變成陽(yáng)離子;

3)若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=______________;

4)元素E處于第_________周期。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示

12個(gè)氫原子_______________;

23個(gè)鎂離子_______________

3CuO中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。

1)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,并用排水法收集。寫(xiě)出化學(xué)方程式_____________________,基本反應(yīng)類(lèi)型是_______________________

2)制取裝置中除選擇的a、b、d、f、hl、m、n外,還應(yīng)選擇上圖所給儀器中的________________,實(shí)驗(yàn)時(shí),判斷氧氣收集滿(mǎn)所依據(jù)的現(xiàn)象是___________。

3)上述組裝的裝置,還可用于加熱氯酸鉀制取O2,此選擇需要考慮__________________、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì):當(dāng)選用排水法收集完氣體后,測(cè)得瓶中氧氣純度明顯偏低,原因可能是___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問(wèn)題:

1CO2H2O反應(yīng)生成一種物質(zhì),則組成該物質(zhì)的元素是_____________________;

2)飛船中常利用反應(yīng)來(lái)提供氧氣,推出X的化學(xué)式為Na2CO3,因?yàn)?/span>_______________________

3)將24.5g氯酸鉀跟1g二氧化錳混合后充分加熱,冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為15.9g,則生成氧氣的質(zhì)量為_______________g。反應(yīng)后的固體混合物通過(guò)加足量水溶解、_________________、洗滌、干燥的操作,可回收固體中的二氧化錳(提示:KCl可溶于水)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題。

資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240

①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?/span>_____。

②燒杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。

2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場(chǎng)所常貼有圖2圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是_____(填字母序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)舉出兩條保護(hù)金屬資源的有效途徑:_____

2)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是_____。

3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____。

4)在加熱的條件下,一氧化碳與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如下圖所示。

(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。

(2)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______ (填字母序號(hào))。

A.對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線(xiàn)①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B.對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取2.3g某有機(jī)物在足量的氧氣中完全燃燒,生成4.4g CO2和2.7g H2O.對(duì)該物質(zhì)的組成有下列推斷:一定含C、H元素;一定不含O元素;可能含O元素;一定含O元素;分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為2︰5;分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為12︰3︰8.其中正確的是(

A.①②⑤

B.①④⑥

C.①③⑤

D.①④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了一氧化碳既可以燃燒又有還原性

C. 實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入純凈的一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如圖轉(zhuǎn)化過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 甲是氧化物,在反應(yīng)①中體現(xiàn)出氧化性

B. 乙在反應(yīng)②中能獨(dú)自轉(zhuǎn)化為丙

C. 丙是有機(jī)物,化學(xué)式為CH2

D. 固碳酶在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不變

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