（1）水_____（填“是”或“不是”）六大基本營養(yǎng)素之一；日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。

（2）電解水實驗揭示了水的組成。圖1電解水實驗中能得到可燃燒的氣體的試管是_____（填“a”或“b”）。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母）。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔 D 分子大小

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設備一和設備三的作用分別是_____、_____。

（1）t1℃時，A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________。

（2）t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關系為A_______B（填“<”、“>”或“=”或“不一定”）。

（3）若將混合少量A的A、B的固體混合物中，提純B一般采用________的方法。

（4）將t1℃時等質(zhì)量兩種物質(zhì)的飽和溶液，升溫到t3℃時（溫馨提示：不考慮升溫過程，溶劑的蒸發(fā)），A、B溶液中溶劑質(zhì)量關系為A______B；（填“<”、“>”或“=”或“不一定”）。

（1）西瓜有甜味，主要是因為含有六大基本營養(yǎng)素中的_____________。

（2）為了預防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當食用富含_____________元素的食物。

（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚粘上會奇癢難忍，可涂廚房中的_____________來止癢。

（4）84消毒液是一種刺激性氣味的高效液體消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（ NaClO），廣泛用于賓館、醫(yī)院、食品加工廠、家庭等的衛(wèi)生消毒，次氯酸鈉的制取原理是用氯氣（Cl2）與氫氧化鈉反應生成氯化鈉，次氯酸鈉和水，制取次氯酸鈉時發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

（1）如圖中，六種粒子屬于__________種（填數(shù)字）元素的粒子，屬于同種元素的是__________（填序號）。

（2）如圖中，其中表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有___________（填序號），表示陽離子的符號為_____________。

（3）如圖中，A與_____________（填名稱）化學性質(zhì)相似。

（1）2個氯離子__________________。

（2）地殼中質(zhì)量分數(shù)占第二位的元素_______________。

（3）氨氣中氮元素的化合價________________________。

（4）鐵銹的主要成分______________________________。

A.b點生成的Al(OH)3質(zhì)量達到最大值

B.a、c點溶液中的溶質(zhì)分別是AlCl3和NaAlO2

C.bc段（不含端點）的鋁元素存在于Al(OH)3和NaAlO2中

D.ad段和dc段消耗的NaOH質(zhì)量比為3:1

A.反應前后分子和原子個數(shù)不變

B.丙物質(zhì)屬于無機物

C.該反應屬于復分解反應

D.該反應不遵守質(zhì)量守恒定律

A.二甲醚由 9 個原子構(gòu)成

B.2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 g

C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 2︰6︰1

D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

（1）實驗一的目的是_____；

（2）實驗二中，一段時間后，試管_____ 里的鐵釘生銹；

（3）實驗三中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，這一現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_______;

（4）上述實驗中， 需要通過對比分析得出實驗結(jié)論的是_______。

（1）在實驗室里組裝制取某種氣體的裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、____和要制取的氣體的性質(zhì)；

（2）利用所給藥品以及上圖中儀器，可以完成的制取氣體實驗是___。

A 加熱高錳酸鉀制取氧氣

B 用稀硫酸跟鋅粒制取氫氣

C 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

（3）在實驗室里可利用化學反應 來制取密度比空氣小，難溶于水的CH4。

①欲制取3.2gCH4,至少需要NaOH的質(zhì)量為_______g；

②根據(jù)CH4的性質(zhì)，在實驗室里制取CH4時，可用排水法和_______法收集；

③若用排水法來收集CH4，停止加熱前，必須進行的操作是______。